ELEBIDUN : un projet de recherche sur l’apprentissage bilingue basque-français


Autoria(s): Casenave, Jean; Idiazabal Gorrotxategi, Itziar; Manterola Gárate, Ibon; Lascano, Beñat
Data(s)

19/01/2015

19/01/2015

2012

Resumo

[FR] Depuis plusieurs décennies, il existe une offre de scolarisation en langue basque dans les établissements scolaires du Pays basque nord (Pyrénées Atlantiques). Les élèves qui suivent une scolarité bilingue sont inscrits soit dans un établissement qui pratique la méthode dite immersive (Ikastolak de Seaska) soit dans un modèle à parité horaire dans un établissement public ou privé1. Ainsi, il est possible pour un élève de mener l’apprentissage de la langue basque en parallèle avec celui du français depuis l’école primaire jusqu’au lycée. Cette offre de scolarisation est en développement constant (38 ouvertures sur les 6 dernières années scolaires) et elle concerne aujourd’hui plus d’une école sur deux (58 %), 34 % des élèves du primaire et 43 % des enfants en maternelle.

Identificador

Lapurdum 16 : 15-25 (2012)

1273-3830

1965-0655

http://hdl.handle.net/10810/14100

10.4000/lapurdum.2344

Idioma(s)

fra

Publicador

IKER UMR 5478

Relação

http://lapurdum.revues.org/2340

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #enseignement du basque #langue basque #langue français #bilinguisme #didactique des langues #école primaire #Seaska
Tipo

info:eu-repo/semantics/article