Una Sesión de Pósters sobre la Química en la vida cotidiana


Autoria(s): Iruin Sanz, Juan José
Data(s)

09/05/2014

09/05/2014

2014

Resumo

Capítulo 10 del libro: Guisasola, Jenaro ; Garmendia, Mikel (eds.) "Aprendizaje basado en problemas, proyectos y casos: diseño e implementación de experiencias en la universidad" (ISBN: 978-84-9860-959-2)

Este capítulo presenta una experiencia en la asignatura de Química General (Química)[...]. En este trabajo se expone una experiencia en la que esa actividad docente se ha reemplazado por una variante que implica la resolución de un problema ligado a la vida cotidiana, llevada a cabo en el contexto de la metodología de Aprendizaje basado en la Resolución de Problemas (PBL).

Identificador

Aprendizaje basado en problemas, proyectos y casos : diseño e implementación de experiencias en la universidad : 225-239 (2014)

978-84-9860-959-2

http://hdl.handle.net/10810/12396

Idioma(s)

spa

Publicador

Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua

Relação

Aprendizaje basado en problemas, proyectos y casos : diseño e implementación de experiencias en la universidad

http://hdl.handle.net/10810/12368

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Tipo

info:eu-repo/semantics/bookPart