Yes, we can!


Autoria(s): Rodríguez Fernández, Arantzazu
Data(s)

02/01/2014

02/01/2014

16/12/2013

Resumo

Duración (en horas): Más de 50 horas. Destinatario: Estudiante y Docente

Los y las estudiantes deberán llevar a cabo dos proyectos, para lo cual tendrán que situarse en el papel de un docente que debe desarrollar un pequeño manual-guía sobre una dificultad del desarrollo o del aprendizaje. Dicho manual-guía recogerá información sobre los síntomas o las características de la dificultad, la forma de detectarla en las aulas y toda la información necesaria de cara a una correcta intervención psicoeducativa en la misma. Por otro lado, el segundo proyecto que deberán sacar adelante consiste en la creación de un cuento y una unidad didáctica (actividades para trabajar el cuento) sobre dicha dificultad que ayude a la sensibilización del alumnado de primaria en el tema de la diversidad y facillite la inclusión educativa de los niños y niñas con algún tipo de dificultad del desarrollo o del aprendizaje en las aulas de la Educación Primaria. Finalmente, deberán realizar una sesión formativa sobre la dificultad del desarrollo o del aprendizaje escogida yque esté dirigida al resto de sus compañeros y compañeras de clase. Para esa sesión formativa deben desarrollar un mural y un triptico que resuma toda la información recopilada a lo largo de los dos proyectos.

Identificador

Rodriguez A. (2013). Yes, we can!. IKD baliabideak 6. http://cvb.ehu.es/ikd-baliabideak/rodriguez-06-2013.htm

2254-9153

http://hdl.handle.net/10810/11164

Idioma(s)

spa

Publicador

Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente

Relação

IKD baliabideak

http://www.ehu.es/es/web/ikdbaliabideak/detalle?p_p_id=IKDEdicion_WAR_ikdportlet&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&p_r_p_1549014941_par_ikdResourceId=1440754

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #dificulades del desarrollo #dificultades del aprendizaje #intervención psicoedicativa #trastornos psicológicos de la infancia y de la adolescencia
Tipo

info:eu-repo/semantics/other