Enriching the content provided by cultural catalogues with data from institutional repositories

[EN] This paper is an outcome of the ERASMUS IP program called TOPCART, there are more information about this project that can be accessed from the following item:

● LDGP_inv_002: "Intensive Program ERASMUS: TOPCART. Geometric Documentation of the Heritage (administrative and academic documentation)", http://hdl.handle.net/10810/9906

[ES] El presente artículo es un resultado de la actividad ERASMUS IP denominada TOPCART, sobre esta misma actividad existen varios registros en ADDI, a los que se puede acceder a partir del siguiente ítem:

● LDGP_inv_002: "Programa intensivo ERASMUS: TOPCART. Documentación Geométrica del Patrimonio (documentación administrativa y académica)", http://hdl.handle.net/10810/9906

[EN] Institutional repositories play a key role in universities and research centers for the preservation and dissemination of the knowledge generated or collected by these agents. Part of the information contained is related with Cultural Heritage and, therefore, it could be taken into account by thematic catalogues such as Europeana. In this paper, the opportunities and limitations of this connection are considered and presented by means of an ongoing case at the University of the Basque Country’s institutional repository. In particular, we will deal with the information gathered about San Prudencio’s Monastery (Clavijo, Spain), which includes a wide range of data from original datasets (photographs, pointclouds, coordinates, sketches and so on) up to finals results (reports, plans, 3D models, papers and so on).

[ES] Los repositorios institucionales juegan un papel clave en la preservación y la difusión del conocimiento generado en universidades y centros de investigación. Parte de esta información está relacionada con el patrimonio histórico y cultural por lo que puede ser interesante para los catálogos culturales como Europeana. En este artículo se consideran las oportunidades y las limitaciones que tendría la conexión entre dichos catálogos culturales y los repositorios institucionales. La situación se ilustra mediante un ejemplo que se está llevando a cabo en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) referente a la información capturada en el Monasterio de San Prudencio de Monte Laturce (Clavijo, La Rioja).