'Anyone Can Edit' : Vom Nutzer zum Produtzer


Autoria(s): Bruns, Axel
Data(s)

2009

Resumo

Über die letzten Jahre hat sich einige öffentliche und kommerzielle Aufmerksamkeit auf ein Phänomen gerichtet, das sich anschickt, die Medienlandschaft grundlegend zu verändern. Yahoo! kaufte Flickr. Google erwarb YouTube. Rupert Murdoch kaufte MySpace, und erklärte, die Zukunft seines NewsCorp-Imperiums läge eher in der nutzergesteuerten Inhaltserschaffung innerhalb solcher sozialer Medien als in seinen vielen Zeitungen, Fernsehsendern und anderen Medieninteressen (2005). Schließlich brach TIME mit seiner langetablierten Tradition, eine herausragende Persönlichkeit als „Person des Jahres“ zu nominieren, und wählte stattdessen „You“: uns alle, die wir online in Kollaboration Inhalte schaffen (2006). Allerdings liegt die Bedeutung dieses nutzergesteuerten Phänomens nicht in solchen (letztlich unwichtigen) Ehrungen, oder auch nur in den Inhalten zentraler Websites wie YouTube und Flickr – vielmehr findet man sie in logischer Folge der ihr zugrunde liegenden Prinzipien (die wir hier weiter untersuchen werden) viel flächendeckender über das World Wide Web verbreitet; was wichtig ist am neuen Phänomen ist nicht nur der Erfolg seiner sichtbarsten Exponenten, sondern auch der „Long Tail“ (Anderson 2006) der vielen anderen nutzergesteuerten Projekte, die sich überall in der Online-Welt etabliert haben und jetzt beginnen, sich sogar in die Offline-Welt hinein auszubreiten.

Identificador

http://eprints.qut.edu.au/27479/

Publicador

Universität Frankfurt

Relação

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0228-200910033

Bruns, Axel (2009) 'Anyone Can Edit' : Vom Nutzer zum Produtzer. kommunikation@gesellschaft, 10.

Fonte

ARC Centre of Excellence for Creative Industries and Innovation; Creative Industries Faculty; Institute for Creative Industries and Innovation; Journalism, Media & Communication

Palavras-Chave #200101 Communication Studies #200104 Media Studies #200102 Communication Technology and Digital Media Studies #produsage #collaboration #Web 2.0 #social media #user-led content creation
Tipo

Journal Article