986 resultados para nursery


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Most existing crop scheduling models are cultivar specific and are developed using academic resources. As such they rarely meet the particular needs of a grower. A series of protocols have been created to generate effective schedules for a changing product range using data generated on site at a commercial nursery. A screening programme has been developed to help determine a cultivar's photoperiod sensitivity and vernalisation requirement. Experimental conditions were obtained using a cold store facility set to 5degreesC and photoperiod cloches. Eight and 16 hour photoperiod treatments were achieved at low cost by growing plants in cloches of opaque plastic with a motorised rolling screen. Natural light conditions were extended where necessary using a high pressure sodium lamp. Batches of plants were grown according to different schedules based on these treatments. The screening programme found Coreopsis grandiflora 'Flying Saucers' to be a long day plant. Data to form the basis of graphical tracks was taken using variations on commercial schedules. The work provides a nursery based approach to the continuous improvement of crop scheduling practises.

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Activities that engage young children with the sensory properties of foods are popular with nursery schools, despite the lack of evidence for their efficacy in increasing children's consumption of healthy foods. This study provides the first empirical exploration of the effectiveness of a non-taste sensory activity program in a nursery school setting. Ninety-two children aged between 12 and 36 months were allocated to either an intervention group, who took part in looking, listening, feeling and smelling activities with unusual fruits and vegetables every day for four weeks, or to a non-intervention control group. In a subsequent mealtime taste test, children touched and tasted more of the vegetables to which they had been familiarized in their playtime activities than of a matched set of non-exposed foods. The results demonstrate that hands-on activities with unfamiliar fruits and vegetables can enhance children’s willingness to taste these foods, and confirm the potential for such activities to support healthy eating initiatives.

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The aim in this chapter is to develop a deeper understanding about the informal Björling 'School' in Sweden. Contextually the example is related to the micro history of opera education contributing to the macro perspective illuminating a provincial example of the concept of domestic opera schooling. The specific focus was on Karl David Björling (1873-1926), the teaching parent of the Swedish tenor Jussi Björling (1911-1960) and his brothers Gösta and Olle.   The Björling family model of opera schooling belongs to the classical canon of domestic home education which was common during the epoch. The phenomenon is also within the field of opera singing an important reference to the historical context of the Nordic opera history of vocal education.   The uniqueness concerning the Björling School seems to be the rigorous and exceptionally early training. David Björling’s pedagogy was rooted in earlier German theories of musical upbringing. It's clear from his results that he was familiar with the neo-humanistic ideal on which reformed music education was based. Of a specific interest is the term Gesang als Unterricht as a concept for developing childrens musical and memorising capacities.   Conceptually the roots of the Björling model are in the eighteenth-century Romantic view of prodigies and their abilities. The extensive touring is connected to the promotion of wonder-children, and David Björling’s educational style to the conservative Master-pupil tradition.   David Björling's vocal ideal was a part of the contemporary debate about “The decadence of the singing art”, and seems to have its roots in an older Italian tradition. There are recurring similarities between his educational methods and the didactic principles of the Lamperti School: Enjoying a revival around the late 1800s and early 1900s, it has been called the natural or the national school. Nevertheless, through authentic experiences and gramophone recordings the Italian tenor Enrico Caruso became David Björling’s pedagogical role model.

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The vast majority of published papers concerning seagrass meadows contain statements to the effect that seagrass beds serve as important nurseries for many species. We reviewed more than 200 papers that were relevant to the nursery role hypothesis. We used both vote counting and meta-analytic techniques to evaluate whether the body of previous studies that report seagrass meadows to be nursery grounds actually contain data that support this proposition. We restricted our analyses to papers that compared seagrass beds to other habitats, and examined data on a variety of well-studied species concerning their density, growth, survival and migration to adult habitat. Within this group of papers, we considered potential factors that could influence the nursery function (e.g. location, or laboratory vs field studies). We also evaluated case histories of well-documented large-scale seagrass losses on the nursery function. Major results were consistent with the expectations that abundance, growth and survival were greater in seagrass than in unstructured habitats. Abundance data also suggested that seagrass beds in the Northern Hemisphere might be more important as nursery areas than those in the Southern Hemisphere. Surprisingly, few significant differences existed in abundance, growth or survival when seagrass meadows were compared to other structured habitats, such as oyster or cobble reefs, or macroalgal beds. Nor were there decreases in harvests of commercially important species that could clearly be attributed to significant seagrass declines in 3 well-studied areas. However, there were decreased abundances of juveniles of commercially important species in these areas, suggesting a strong link between seagrass abundance and those of juvenile finfish and shellfish. One important implication of these results is that structure per se, rather than the type of structure, appears to be an important determinant of nursery value. Clearly, more rigorous studies that test all aspects of the nursery role hypothesis are clearly needed for seagrass meadows as well as other structured habitats. The results of such studies will allow better decisions to be made concerning the conservation and restoration of marine habitats.

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Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)

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CONTEXTO: Mães relatam início precoce de constipação em crianças atendidas em clínicas de gastroenterologia. OBJETIVOS: Estudar o hábito intestinal em crianças de baixa idade na comunidade, para avaliar se início precoce da constipação é confirmado neste contexto e se há concordância entre o hábito intestinal relatado e o registrado prospectivamente. MÉTODOS: Obtiveram-se dados sobre evacuações de 57 crianças com idade 6.0-40.7 meses, mediante relato materno (questionário sobre características fecais predominantes) e, a seguir, foram registradas 1.934 evacuações em casa e na creche. O hábito intestinal foi classificado como adequado, constipação, diarréia funcional, outro hábito intestinal, conforme frequência evacuatória e proporção das características fecais (macias, duras e/ou que escorrem). Usaram-se dois critérios para classificar o hábito intestinal registrado, devido indefinição no ponto de corte para fezes duras na identificação de constipação em crianças: critério predominante e critério adulto, respectivamente com >50% e >25% de evacuações com consistência alterada. Usou-se estatística não-paramétrica e, para concordância entre hábito intestinal relatado e registrado, o índice Kappa. RESULTADOS: Constipação ocorreu em 17.5%, 10.5%, 19.3% das crianças, respectivamente pelo relato e pelo registro segundo critérios predominante e adulto. Constipação foi o hábito intestinal mais frequentemente relatado, versus 12.3% outro hábito intestinal. Só uma criança se classificou como tendo diarréia funcional (pelo critério adulto). Concordância entre o hábito intestinal relatado e o registrado foi razoável (fair) para constipação, pelos critérios predominante e adulto (K=0.28 e 0.24, respectivamente), mas apenas leve (slight) para os demais hábito intestinal (K <0.16). Entretanto, dados individuais indicaram melhor relação entre relato de constipação com o critério adulto do que com o critério predominante. CONCLUSÕES: Confirmou-se que constipação é frequente e de início precoce. Concordância razoável entre o hábito intestinal relatado e o registrado segundo os dois critérios indica que o relato materno é razoavelmente confiável para detectar constipação.

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Avaliaram-se os efeitos da densidade de energia metabolizável (EM) e lisina digestível (LIS) sobre o desempenho e a composição corporal de leitões após o desmame. Utilizaram-se 114 animais desmamados aos 7,4 ± 0,80 kg; desses animais, 108 foram alojados na unidade de creche e 6 foram abatidos no dia do desmame para determinação dos dados comparativos da composição química corporal. Seis densidades de nutrientes foram estipuladas a partir de estudo anterior, com base na maior retenção de nitrogênio, mantendo-se as seguintes relações EM:LIS nas dietas experimentais: 3.390:1,291; 3.450:1,409; 3.650:1,411; 3.780:1,461; 3.940:1,507; e 4.109 kcal/kg EM:1,564% LIS. As dietas experimentais foram oferecidas durante 13 dias, quando os leitões atingiram o peso de 12,986 ± 1,449 kg. Avaliaram-se os prováveis efeitos residuais da densidade nutricional no desempenho subseqüente dos leitões. Ao término da fase inicial-1, seis leitões de cada densidade foram abatidos para determinação da composição química nas frações corporais e no corpo vazio. Não houve influência significativa dos níveis nutricionais no desempenho dos leitões ao término da avaliação. Os resultados de conversão alimentar e composição corporal ratificam o nível indicado em estudo anterior, de 4 g LIS/Mcal. O aumento da densidade de energia e lisina confirma a necessidade da correta relação entre ambos para assegurar o melhor desempenho dos leitões na fase inicial de crescimento.

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Os tubarões enfrentam muitos obstáculos para sobreviver nos primeiros anos de vida e muitas espécies ocupam áreas de berçário. Embora estimativas de sobrevivência, particularmente para jovens, sejam essenciais para acessar, monitorar e manejar efetivamente populações animais, existem poucos cálculos destas estimativas para populações de tubarões e poucas estimativas baseadas em métodos diretos para estes animais em suas áreas de berçário. Métodos de marcação e recaptura foram utilizados no presente estudo para estimar o tamanho populacional e a sobrevivência de jovens tubarões-limão (Negaprion brevirostris) em uma área de berçário na Reserva Biológica do Atol das Rocas, Brasil. Os indivíduos foram amostrados entre 1999 e 2003 e as estimativas de tamanho populacional variaram entre 12 a 100 indivíduos jovens e a taxa de sobrevivência entre 24 e 54%, com média de 44,6% durante o período de amostragem mais robusto. A população destes tubarões jovens diminuiu ao longo de nosso estudo, ainda que as taxas de sobrevivência tenham aumentado durante o mesmo período. Mesmo um nível moderado de pesca e a remoção de fêmeas maduras em áreas adjacentes podem afetar dramaticamente pequenas populações de tubarões num berçário pequeno e isolado como o Atol das Rocas. As taxas de sobrevivência e tamanho populacional relativamente mais baixos em Rocas podem ser resultado das diferenças nas características físicas deste berçário, comparadas a outros utilizados pela espécie no Atlântico norte-ocidental. Tais parâmetros comparativamente mais baixos no Atol das Rocas sugerem a fragilidade da população jovem de tubarões-limão neste berçário.