Diseño de un modelo de aplicación del Benchmarking como estrategia de comercialización para la mediana industria químico farmacéutica, del área metropolitana de San Salvador. Caso ilustrativo

En el desarrollo del capítulo I se establecen los orígenes de la Industria Químico Farmacéutica, así como su representatividad en la economía nacional en donde se refleja que existen oportunidades comerciales para ésta industria en el ámbito nacional. Dentro de los parámetros para identificar a la mediana industria se distinguen que estas deben poseer un nivel de ventas anuales entre los ¢ 6 millones y ¢ 30 millones de colones, sus activos fijos deben oscilar entre los ¢ 218,750.00 y ¢ 2,187,500.00, además su número de empleados debe oscilar entre los 50 y 199. Al desarrollar el marco teórico del Benchmarking se entiende que éste es un proceso sistemático y continuo para evaluar los productos, servicios y procesos de trabajo de las organizaciones que son reconocidas como representantes de las prácticas con el propósito de realizar mejoras organizacionales. Dentro de los tipos de Benchmarking se pueden mencionar el funcional, el competitivo y el interno; el proceso aplicado en el presente estudio consiste en cinco etapas, siendo estas: determinar a qué se le aplicará Benchmarking, formar el equipo de Benchmarking, identificar los socios de Benchmarking, recopilar y analizar la información de Benchmarking y actuar. En el estudio de la mezcla de mercadotecnia se tratan los aspectos del producto, el precio, la promoción y la plaza dentro de estos se mencionan sus conceptos, características, etc. El capítulo II, contiene los objetivos de la investigación los cuales básicamente radican en proporcionar a la Mediana Industria Químico Farmacéutica del Area Metropolitana de San Salvador un modelo de Benchmarking aplicable a las operaciones de comercialización a través de la experiencia obtenida por otras entidades que han demostrado éxito en el área de estudio, tanto en aspectos relacionados al producto, fijación de precios, promoción y distribución de productos. La obtención de la información se obtuvo por medio de un cuestionario que contiene 22 preguntas realizadas a gerentes, visitadores médicos y agentes de venta, quienes constituyen la fuente de información, el universo lo componen 31 laboratorios de los que se extrajo una muestra representativa de 24 laboratorios los cuales se seleccionan de manera aleatoria, estos se dividieron en dos grupos basados en las publicaciones del Indice de Medición de Laboratorios Químico Farmacéuticos, el cual indica los niveles de venta y la participación en el mercado, los cuales quedaron así: Las empresas del TIPO A, agrupa aquellas que en comparación con la entidad sujeta de estudio poseen niveles de venta por encima de está al igual que poseen un nivel superior de participación en el mercado. Las empresas del TIPO B, agrupa aquellas que en comparación con la entidad sujeta de estudio están por debajo en sus niveles de venta al igual que su participación en el mercado. Los resultados de las encuestas se tabula estadísticamente y se extraen aquellas prácticas que realizan las empresas del TIPO A como las mejores en su clase. Recomendando a la empresa en estudio aplicar las prácticas obtenidas en el proceso de comercialización. En el desarrollo del capítulo III, se describe a la empresa modelo, en su organización, sus niveles de venta, etc. posteriormente se aplica el proceso de Benchmarking de acuerdo a las etapas mencionadas en el capítulo I. Al observar los resultados se tiene que con la aplicación del Benchmarking los niveles de venta tienden al incremento, con ello se llega a la conclusión que la aplicación de Benchmarking genera cambios positivos en la organización, recomendando además que esta herramienta administrativa debe aplicarse a la organización en conjunto, con lo cual se obtendrían mejores resultados.

El Benchmarking como herramienta para identificar las estrategias de mercadeo, y su aplicación en las empresas de servicios.

Orígenes de la Investigación: Actualmente las empresas de servicios están cambiando continuamente como consecuencia de la apertura de nuevos mercados, el impacto de la tecnología y el surgimiento de nuevos servicios; lo que obliga a las empresas a desarrollar estrategias mercadológicas que le permitan obtener un crecimiento en la demanda de los servicios que ofrecen, e incrementar el número de clientes, a través de brindar servicios de calidad y de esta manera crear una ventaja competitiva ante otras organizaciones. La investigación tiene su origen, debido a la necesidad de hacerle frente a esos cambios y retos, ya que en el salvador existen empresas que se distinguen y sobresalen de otras por su éxito organizacional, por el número de clientes que poseen, infraestructura, calidad en los servicios y expansión geográfica que han logrado, es necesario entonces identificar cuáles son los factores que hacen que estas organizaciones sean más rentables y exitosas que otras, esto se logra a través de la utilización de la técnica llamada Benchmarking que es la que se utilizara en la presente investigación. Objetivos trazados: La presente investigación tiene como objetivo principal aplicar la técnica del Benchmarking para identificar las estrategias exitosas de mercadeo que utilizan las Empresas Líderes en servicios para atraer y fidelizar a sus clientes. Lo anterior permite presentar a las empresas de servicios una propuesta de estrategias que contribuyan al fortalecimiento de la calidad en los servicios, así como al desempeño del personal que está al frente de la atención al cliente, para que logren competir con mayor eficiencia y efectividad, adecuándose a las exigencias y constantes cambios que se dan en el mercado. Metodología utilizada: para la realización de la Investigación se utilizó el método científico, ya que permitió analizar los elementos que conforman la investigación de una manera objetiva y sistemática, además fue necesario realizar un estudio de campo para recopilar la información directamente del objeto de estudio para lo cual se utilizaron instrumentos tales como: encuesta, entrevista y lista de chequeo, asimismo se utilizó información bibliográfica. Resultados obtenidos. Se identificaron las estrategias de mercadeo utilizadas por las empresas Líderes en servicio que han resultado exitosas y efectivas para atraer y fidelizar a los clientes. Lo que permitió presentar una propuesta de estrategias de mercadeo a las empresas de servicios. Las estrategias se orientan a factores tales como: la Infraestructura (distribución y funcionamiento) adecuado, la diversidad de servicios que ofrece, la expansión geográfica que se logra a través de la creación y apertura de nuevas sucursales o por medio de alianzas estratégicas, el uso adecuado de los diferentes medios de comunicación para dar a conocer los servicios y actividades que desarrolla la empresa, y la atención que brindan cada uno de los empleados que tienen una relación directa con el cliente. Finalmente se pudo concluir que el éxito y desarrollo de cada una de las organizaciones, depende de las estrategias que cada empresa implementa con respecto a la infraestructura, servicios que brinda, expansión geográfica, medios de comunicación y desempeño de los empleados. Es por ello que una de las recomendaciones que se proponen es que las organizaciones deben esforzarse diariamente para poder satisfacer las necesidades de cada uno de sus clientes tomando en cuenta los factores anteriores, que hacen que estos se sientan cómodos, satisfechos y permanezcan fieles a la empresa.

Benchmarking introductory accounting curricula : Experience from Australia

Within the context of debate about the state of accounting education in general, introductory accounting subjects have been the target of considerable criticism, particularly in terms of narrow content, technical focus, use of transmissive models of teaching, and inattention to the development of students‟ generic skills. This paper reports on the results of an exploratory study of these issues in introductory accounting and which involved the review of subject outlines and prescribed textbooks, and the conduct of a cross-sectional survey of the introductory accounting teaching coordinators in Australian universities (n=21). The primary aims of the study were to establish and apply benchmarks in evaluating existing curricula with respect to subject orientation, learning objectives, topics, teaching delivery, learning strategies, and assessment. The results of our study suggest that traditional approaches to subject content and delivery continue to dominate, with limited indicators of innovations to enhance the diversity and quality of learning experiences and learning outcomes.

Benchmarking Research Report

This benchmarking research report builds on the previous benchmarking review (Report 2005-001-C-1) and presents the benchmarking data collection and framework developments thus far. The objective is to deliver a benchmarking framework and recommendations on implementation of best practice on asset maintenance. The FM Exemplar Project using the Sydney Opera House has conducted a two (2) stage survey of iconic facilities. The benchmarking team has been led by Rider Hunt Terotech with researchers from the CSIRO and The University of Sydney.

Performance Benchmarking of Australian Business Regulation : Submission to the Productivity Commission

The need to “reduce red tape” and regulatory inconsistencies is a desirable outcome (OECD 1997) for developed countries. The costs normally associated with regulatory regimes are compliance costs and direct charges. Geiger and Hoffman (1998) have noted that the extent of regulation in an industry tends to be negatively associated with firm performance. Typically, approaches to estimation of the cost of regulations examine direct costs, such as fees and charges, together with indirect costs, such as compliance costs. However, in a fragmented system, such as Australia, costs can also be incurred due to procedural delays, either by government, or by industry having to adapt documentation for different spheres of government; lack of predictable outcomes, with variations occurring between spheres of government and sometimes within the same government agency; and lost business opportunities, with delays and red tape preventing realisation of business opportunities (OECD 1997). In this submission these costs are termed adaptation costs. The adaptation costs of complying with variations in regulations between the states has been estimated by the Building Product Innovation Council (2003) as being up to $600 million per annum for building product manufacturers alone. Productivity gains from increased harmonisation of the regulatory system have been estimated in the hundreds of millions of dollars (ABCB 2003). This argument is supported by international research which found that increasing the harmonisation of legislation in a federal system of government reduces what we have termed adaptation costs (OECD 2001). Research reports into the construction industry in Australia have likewise argued that improved consistency in the regulatory environment could lead to improvements in innovation (PriceWaterhouseCoopers 2002), and that research into this area should be given high priority (Hampson & Brandon 2004). The opinion of industry in Australia has consistently held that the current regulatory environment inhibits innovation (Manley 2004). As a first step in advancing improvements to the current situation, a summary of the current costs experienced by industry needs to be articulated. This executive summary seeks to outline these costs in the hope that the Productivity Commission would be able to identify the best tools to quantify the actual costs to industry.

Educational Development in Australasia : 2010 Benchmarking Survey

In 2010, the third bi‐annual ADAPE Australasian benchmarking study was conducted to track educational development in Australia and New Zealand. Invitations to participate were sent to ADAPE’s membership of 820. Non‐members were also welcome to participate. In total, 92% of the 250 survey respondents were members of ADAPE. The 2010 Benchmarking Survey supports and extends results from 2005 and 2008. The 2010 survey was developed by taking into account participant feedback from 2008. With a view to provide the key information that participants want to know, the 2010 survey included more questions about salaries and other employment conditions; marketing and communications, especially new electronic technologies; and major gifts.

Benchmarking framework to measure extent of ICT adoption for building project management

This project discusses a component of the research study conducted to provide construction organizations with a generic benchmarking framework to assess their extent of information communication technology (ICT) adoption for building project management processes. It defines benchmarking and discusses objectives of the required benchmarking framework and development of the framework. The study focuses on ICT adoption by small and medium enterprises (SMEs) in the construction industry and with respect to SMEs it is important to understand processes, their indicators, and measures in the local context. Structure of the suggested benchmarking framework has been derived after extensive literature survey and a questionnaire survey conducted in the Indian construction industry. The suggested benchmarking process is an iterative process divided into four stages. It can be implemented at organization and industry levels for rating the construction organizations for ICT adoption and performance measurement. The framework has a generic structure and can be generalized and applied for other countries with due considerations.

Benchmarking clinical indicators of quality for Australian residential aged care facilities

To undertake exploratory benchmarking of a set of clinical indicators of quality care in residential care in Australia, data were collected from 107 residents within four medium-sized facilities (40–80 beds) in Brisbane, Australia. The proportion of residents in each sample facility with a particular clinical problem was compared with US Minimum Data Set quality indicator thresholds. Results demonstrated variability within and between clinical indicators, suggesting breadth of assessment using various clinical indicators of quality is an important factor when monitoring quality of care. More comprehensive and objective measures of quality of care would be of great assistance in determining and monitoring the effectiveness of residential aged care provision in Australia, particularly as demands for accountability by consumers and their families increase. What is known about the topic? The key to quality improvement is effective quality assessment, and one means of evaluating quality of care is through clinical outcomes. The Minimum Data Set quality indicators have been credited with improving quality in United States nursing homes. What does this paper add? The Clinical Care Indicators Tool was used to collect data on clinical outcomes, enabling comparison of data from a small Australian sample with American quality benchmarks to illustrate the utility of providing guidelines for interpretation. What are the implications for practitioners? Collecting and comparing clinical outcome data would enable practitioners to better understand the quality of care being provided and whether practices required review. The Clinical Care Indicator Tool could provide a comprehensive and systematic means of doing this, thus filling a gap in quality monitoring within Australian residential aged care.

Benchmarking mentoring practices : a case study in Turkey

Throughout the world standards have been developed for teaching in particular key learning areas. These standards also present benchmarks that can assist to measure and compare results from one year to the next. There appears to be no benchmarks for mentoring. An instrument devised to measure mentees’ perceptions of their mentoring in primary science was administered to 304 preservice teachers in Turkey. Results indicated that the majority of mentees perceived they received mentoring practices, however, 20% or more claimed they had not received 24 of the 34 practices outlined on the researchbased survey. Establishing benchmarks for mentoring practices may assist educators to identify needs and developing programs that address these needs. This survey instrument can aid the identification of mentoring practices through the recipient’s perspective for advancing mentoring, which may ultimately have an effect on improving teaching practices.