Décès pendant une simulation médicale : perspectives des apprenants et impacts sur le stress et la performance des réanimateurs

L’acceptabilité d’un décès lors d’une simulation médicale reste débattue mais il existe peu de données sur la perspective des apprenants. Des médecins résidents ont effectué une pratique de code et ont rempli un questionnaire pré et post-simulation. Ils ont été exposés à deux scénarios où un bébé naissait sans signe de vie: 1. Nouveau-né ne répondant pas aux manœuvres de réanimation (DCD); 2. Nouveau-né s’améliorant avec une réanimation adéquate (REA). Les performances étaient évaluées à l’aide de la grille standardisée du Programme de Réanimation Néonatale. Le stress objectif (cortisol salivaire) et subjectif a été mesuré après le code. La rétroaction («feedback»), individuelle et en groupe, fut analysée à l’aide de méthodologies qualitatives. 59/62 apprenants ont répondu au questionnaire et 42 ont participé à la simulation. Tous les résidents trouvent les simulations bénéfiques et souhaitent y être exposés davantage. Le type et l’ordre des scénarios n’ont pas eu d’impact sur la performance. Un seul résident a interrompu les manœuvres de réanimation après 10 minutes d’asystolie, tel que recommandé, et 31% ont poursuivi après 20 minutes. Les participants trouvaient le scénario DCD plus stressant. Les niveaux de cortisol salivaire ont augmenté après les simulations (p<0.001) et ce, pour les deux scénarios. Cette augmentation était indépendante du scénario (p=0.06) et n’était pas associée à la performance. Les réponses à la question « Comment a été votre expérience? », ont permis d’identifier deux thèmes: 1. Le mannequin ne meurt pas en simulation médicale; 2. Le décès lors de la simulation signifie une réanimation inadéquate. Le décès lors d’une pratique de code est stressant, mais n’interfère pas avec la performance des soignants. Les apprenants trouvent cet exercice acceptable et bénéfique à leur pratique future.

Estudio de caso: perfil neuropsicológico de joven con Síndrome de Williams-Beuren

El síndrome de Williams-Beuren (SWB) es definido como una condición genética cuyo patrón cognitivo se caracteriza principalmente por la presencia de retardo mental leve a moderado, un bajo desempeño en tareas relacionadas con las funciones viso-espaciales y un alto rendimiento en funciones del lenguaje. A pesar de lo anterior, hoy en día no existe un acuerdo general en cuanto al perfil neuropsicológico específico de esta condición en vista del carácter heterogéneo de los cuadros clínicos estudiados en previas investigaciones. El objetivo del presente estudio es realizar una evaluación neuropsicológica a una joven diagnosticada con SWB, para explorar el perfil neuropsicológico y tener una mejor comprensión de las manifestaciones cognitivas de esta condición. Lo anterior teniendo en cuenta los nuevos paradigmas de la discapacidad intelectual, describiendo tanto las debilidades como las fortalezas de las personas con esta condición. Los resultados obtenidos a partir de la evaluación neuropsicológica consistieron fundamentalmente en la conservación de procesos atencionales de tipo auditivo, memoria declarativa explícita anterógrada en rango normal, lenguaje del polo receptivo y motor conservado, un coeficiente intelectual (CI) en 72, ubicado en rango inferior, denotando una inteligencia límite, alteración en habilidades viso-espaciales, limitaciones en funciones ejecutivas, principalmente en planeación y razonamiento abstracto. Lo anterior confirmaría algunos de los aspectos cognitivos señalados en estudios precedentes.

Economic Evaluation of a Primary Care Trial to Reduce Weight Gain in Overweight/Obese Children: The LEAP Trial

Background:- A common policy response to the childhood obesity epidemic is to recommend that primary care physicians screen for and offer counseling to the overweight/obese. As the literature suggests, this approach may be ineffective; it is important to document the opportunity costs incurred by brief primary care obesity interventions that ultimately may not alter body mass index (BMI) trajectory.

Methods:- Live, Eat and Play (LEAP) was a randomized controlled trial of a brief secondary prevention intervention delivered by family physicians in 2002-2003 that targeted overweight/ mildly obese children aged 5 to 9 years. Primary care utilization was prospectively audited via medical records, and parents reported family resource use by written questionnaire. Outcome measures were BMI (primary) and parent-reported physical activity and dietary habits (secondary) in intervention compared with control children.

Results:- The cost of LEAP per intervention family was AU $4094 greater than for control families, mainly due to increased family resources devoted to child physical activity. Total health sector costs were AU $873 per intervention family and AU $64 per control, a difference of AU $809 {P < .001). At 15 months, intervention children did not differ significantly in adjusted BMI or daily physical activity scores compared with the control group, but dietary habits had improved.

Conclusions:- This brief intervention resulted in higher costs to families and the health care sector, which could have been devoted to other uses that do create benefits to health and/or family well-being. This has implications for countries such as the United States, the United Kingdom, and Australia, whose current guidelines recommend routine surveillance and counseling for high child BMI in the primary care sector.

[Interdisciplinary AWMF guideline for the treatment of primary antibody deficiencies]

Currently, management of antibody deficient patients differs significantly among caregivers. Evidence and consensus based (S3) guidelines for the treatment of primary antibody deficiencies were developed to improve the management of these patients.