953 resultados para Adolescência Álcool - Teses


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Este estudo tem como objetivo identificar alguns fatores que tm contribudo para a evaso de adolescentes da Escola Dominical. O trabalho limita-se ao mbito da Igreja Metodista, em cidades do interior do Estado de So Paulo. Entender a atual condio da adolescência requisito para desenvolver aes capazes de prepar-la para o exerccio da f. O primeiro captulo enfoca o desenvolvimento da adolescência.. Desde o incio da Revoluo Industrial pesquisadores, mdicos, psiclogos, educadores entre outros tm se voltado pesquisa desta fase de vida. O segundo captulo prope uma anlise da Escola Dominical. O objetivo deste captulo compreender suas origens, seu relacionamento com a adolescência, sua estrutura e funcionamento, pois, ela um dos melhores espaos para a formao do adolescente. Este precisa de um modelo educativo que ajude seu desenvolvimento e a Escola Dominical pode ser a agncia educativa para garantir uma educao apropriada poca atual. O terceiro captulo aprofunda o conceito de educao de modo geral e educao crist de modo especfico distinguindo-as de ensino. O modelo de educao necessrio para o desenvolvimento do adolescente deve ser aquele que o ajude a elaborar seu prprio desenvolvimento numa prtica contnua de elaborao e re-elaborao de sua educao, propiciando experincias de vida numa perspectiva crist. Por fim, o quarto captulo analisa o resultado da pesquisa de campo, a opinio do adolescente sobre a Escola Dominical e a partir desta compreenso identificar os fatores que contribuem para a evaso.

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O presente estudo consta de uma etapa quantitativa e outra qualitativa; tem como objetivos descrever variveis scio-demogrficas e psicolgicas de adolescentes sexualmente ativas e primigestas de um Programa de Assistncia Mdica e Psicossocial Adolescência (PAMPA) no perodo de 2000-2002. Descrever o contedo intrapsquico de fantasias inconscientes em adolescentes. Identificar e correlacionar o contedo de fantasias inconscientes de adolescentes sexualmente ativas e primigestas em diferentes situaes conjugais. Foram utilizadas as instalaes do PAMPA na aplicao de uma entrevista semidiretiva e o Teste de Relaes Objetais de Phillipson. Na anlise scio-demogrfica verifico-se uma distribuio das adolescentes nas faixas etrias de 16 a 17 anos (31,1%), 14 a 15 anos (23,8%) e, 12 a 13 anos. 93,3%, das adolescentes so solteiras e, 6,7% casada ou encontra-se em unio consensual. Um tero das adolescentes encontra-se abaixo da escolaridade esperada para a faixa etria. A renda per capita de 48,6%, varia entre 0,5 e 1 salrio mnimo. 40,2% das adolescentes tiveram a sexarca e destas 10,6% pertencem faixa etria de 12 a 13 anos; e 48,5% de 16 a 17 anos. Metade das adolescentes sexualmente ativas esto grvidas. 57,6% das gestantes tm de 16 a 17 anos. Das adolescentes que iniciaram a vida sexual na faixa etria de 12 a 13 anos, 52,6% est grvida. 51% das adolescentes que tiveram a sexarca na faixa etria de 14 a 15 anos esto gestando e representam 45,5% do total de gestantes. Quanto situao conjugal das primigestas, 54,5% solteira e possui parceiro; j 30,3% encontra-se em unio consensual ou casada como conseqncia da gravidez. No existem diferenas significativas da renda per capita das gestantes em relao amostra em geral. 60,6% das gestantes buscaram assistncia pr-natal a partir do segundo trimestre gestacional. 62,5% das adolescentes realizaram parto vaginal, 21,9% um parto por frceps e 15,6% parto por cesariana. Observamos semelhanas no funcionamento psquico em relao ao Sistema Tensional Inconsciente Dominante entre gestantes e adolescentes sexualmente ativas. Fatores como o no planejamento da gravidez e unio conjugal em funo da gravidez, so mais significativos, mostrando que o relacionamento conjugal e a maternidade no foram ainda elaborados e intensificam o processo de luto prprio da adolescência. No funcionamento psquico, das gestantes, existem dificuldades em organizar a identidade sexual, negando modificaes prprias da adolescência na tentativa de preservar relaes vinculares infantilizadas. O conflito edpico permeia como principal nas relaes triangulares, devido ao predomnio de objetos parciais persecutrios, incapacidade de conter o par combinado envolvendo sempre um terceiro excludo. Existe tambm a necessidade de manuteno de relaes fusionais com exclusividade do vnculo no erotizado que levam a angstias intensas nas fantasias de separao, abandono e perda, sentimentos de fragmentao e medo de ataques destrutivo-vingativos. Quanto perodo gravdico, as gestantes demonstram ambivalncia na aceitao e necessidade de consentimento das figuras parentais, vinculadas angstia surgida pelo medo de rejeio e abandono

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Este estudo exploratrio visa abordar a ideao suicida na adolescência e a importncia desta etapa que precede a fase adulta, nomeadamente no desenvolvimento psicolgico, fsico e social com o intuito do sentimento de bem-estar centrado na harmonia, ou seja, na sade mental. Na adolescência, experienciam-se vrias modificaes, e as alteraes afectivas podem ser vivenciadas com sofrimento extremo e conduzir ideao suicida. Sendo diversos os factores que podem ser precipitadores, foi dada especial ateno ao consumo de lcool. A amostra de 333 adolescentes da Escola Secundria Dr. Bernardino Machado, pertencentes ao 10, 11 e 12 ano foi submetida a um questionrio constitudo por uma recolha de dados scio-demogrficos, o BSI e a escala CAGE. Aps a recolha de dados e o seu tratamento estatstico, verificmos que dos 329 estudantes apenas 6 associaram o consumo de bebidas alcolicas ideao suicida; o consumo feito predominantemente na companhia de amigos; a bebida de eleio a cerveja; existindo 29 jovens que designamos de bebedores de risco. /

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RESUMO Objetivo: Este estudo tem como objetivos comparar a literacia em sade mental dos adolescentes e jovens portugueses, relativamente depresso e ao abuso de lcool e analisar o padro de respostas em termos de consistncia e concordncia para ambas as perturbaes. Mtodo: A amostra constituda por 4938 adolescentes e jovens, 43,0% do sexo masculino e 56,7% do sexo feminino, com uma mdia de idades de 16,75 anos (desvio padro = 1,62 anos), que frequentam as escolas do 3. ciclo do ensino bsico e do ensino secundrio, pertencentes Direo Regional de Educao do Centro. Para a colheita de dados foi utilizado o QuALiSMental (LSM). Resultados: Os resultados revelam um nvel de LSM modesto na generalidade das componentes. Ainda que se encontrem diferenas estatisticamente significativas (p < 0,05) em 88,0% dos itens da LSM, o que indicia diferentes formas de encarar ambos os problemas de sade mental, os resultados revelam consistncia, em termos das componentes conhecimentos e competncias para prestar a primeira ajuda e apoio aos outros e conhecimentos acerca do modo de preveno das perturbaes mentais. ABSTRACT Objectives: This study aims to compare mental health literacy of adolescents and young Portuguese in what concerns depression and alcohol abuse and analyzes the pattern of responses in terms of consistency and agreement for both disorders. Method: The sample consisted of 4938 adolescents and young people, 43.0% males and 56.7% females with a mean age of 16.75 years (standard deviation = 1,62 years), who attend schools of the 3rd cycle of basic education and secondary school, belonging to the Regional Education Directorate Center. For data collection was used QuALiSMental (MHL). Results: The results showed a modest level of MHL in most components. Although there are statistically significant differences (p < 0.05) in 88.0% of the items of MHL, suggesting different ways of looking to both mental health problems, the results show consistency in terms of the components of knowledge and skills to providing first aid and support to others and knowledge about the prevention of mental disorders.

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A vida social de um indivduo dependente do lcool na maioria das vezes um factor de risco para continuar ou aumentar o consumo excessivo de bebidas alcolicas. Um dos grandes fracassos do alcolico no cumprir adequadamente um papel social desejado, o que resulta em prejuzos para si mesmo e para os outros. O indivduo que abusa no consumo, depressa perde a sua reputao junto de colegas, amigos e familiares, o que o deixa mais intolerante frustrao e aumenta o consumo. A mentira toma-se ento sua aliada, pois atravs dela ele vai reduzindo a ansiedade causada pelo fracasso na vida social e que os outros teimam em deixar bem ntido. Identificar os problemas sociais dos quais o indivduo padece, fundamental para planear melhor uma estratgia de interveno, quer seja ela de preveno, de psicoterapia ou de reabilitao. Os programas de tratamento habitualmente propostos para a abordagem dos problemas derivados do consumo de lcool centram a sua ateno, quase exclusivamente, no comportamento aditivo como guia orientador da interveno e como indicador objectivo do xito do prprio programa Mas na maioria dos casos o comportamento aditivo sim a manifestao mais objectiva de um profundo desajuste entre o sujeito consigo mesmo e com o seu meio ambiente. por isso, objectivo dos processos de recuperao oferecer-lhe a possibilidade de recuperar a crena na palavra ou aprender o seu valor como meio de comunicao fundamental entre os homens. Para alm de possibilitar aos sujeitos dependentes de lcool este valor, importa tambm incutir nos sujeitos o valor positivo de viver com limites; pois so especialistas em tentar sabotar a aco dos tcnicos e em descobrir as suas debilidades para as utilizarem em seu interesse. Importa por isso, que aprendam o valor das leis e a utilidade, para todos, de cumpri-las (Kalina, 2001). Assim, o treino de habilidades sociais constitui uma parte importante dos tratamentos para os sujeitos com problemas de abuso de lcool e drogas. Foi nesse sentido que nos propusemos a identificar o nvel de habilidades sociais em pessoas dependentes de lcool. O estudo que desenvolvemos de carcter exploratrio/descritivo, para o qual optmos por utilizar uma metodologia quantitativa. A amostra foi constituda por 229 indivduos, do sexo masculino, dependentes de lcool, em instituies nacionais de referncia na rea da alcoologia O instrumento de recolha de dados constitudo por um Questionrio de dados scio demogrficos, uma Escala de Habilidades Sociais e uma Escala de Auto-apreciao Pessoal. Constatamos que a amostra constituda por indivduos dependentes de lcool apresenta uma pontuao mdia na Escala de Habilidades Sociais de 89.96, equivalente ao percentil 55 na tabela de parametrizao de Gismero (2002). Este valor claramente inferior ao conseguido por qualquer uma das outras amostras analisadas, seja a do estudo preliminar, seja a do estudo comparativo, constituda por indivduos da populao em geral e que conseguiram um percentil 70. ABSTRACT; The social life of a person dependent on alcohol is, most of the time, a risk factor to continue or increase the alcohol excessive consumption. One of the alcoholic failures is the fact that he is unable to perform an adequate social role, to the detriment of himself and others. A person, who abuses alcohol consumption, soon loses his reputation next to his colleagues, friends and relatives, which makes him intolerant of frustration and increases the alcohol consumption. To lie becomes his best ally, because it helps him to reduce the anxiety caused by the failure of his social life, what is promptly pointed out by others. To identify the individual social problems is essential to plan the best intervention strategy. This can be of prevention, psychotherapy or rehabilitation. The treatment programmers, usually proposed to deal with the problems caused by alcohol consumption, focus almost exclusively on the addictive behaviour, as a guide line for the intervention and as an objective indicator of the success of the programme itself. But, in most cases, the addictive behaviour is an objective manifestation of a deep break off of the individual with himself and with his environment. That is why the aim of the recuperation process is to offer the individual the possibility to recover their belief on the word or to learn its value as an essential means of communication for men. Besides getting the message trough, it is also important to make the individuals aware of the positive value of living within limits. These individuals are specialists on trying to sabotage the technicians actions, discovering their weaknesses so they can use them on their own behalf. That is why it is so important that they learn the value of rules and the importance of accomplishing them (Kalina, 2001). Therefore, the training of the social skills is an important part of the treatment of individuals with problems of alcohol or dugs addiction. So, we committed ourselves to identifying the level of social skills on people who have an alcohol addiction. The study we developed is exploratory/ descriptive and we chose to use a quantitative methodology. The sample was of 229 male alcohol dependent individuals, staying in national institutes of reference in the area of alcohol abuse and alcoholism. The means to collect data were a social demographic data questionnaire, a scale of social skills and a scale of personal self- assessment. We realized that the sample of alcohol dependent individuals presents an average score in social skills of 89.96, equivalent to a percentile of 55 in the parameterization of Gismero (2002). This is clearly a lower value than the one obtained by any other sample we analyzed, whether in the preliminary study or in the comparative study, constituted by individuals of the common population that achieved a percentile of 70.

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Introduo: As perturbaes mentais surgem frequentemente durante a adolescência. No entanto, a ajuda recebida no a mais adequada, mesmo para os problemas mais frequentes. O baixo nvel de literacia em sade mental (LSM) um fator que compromete a procura de ajuda, afetando o desenvolvimento psicossocial e educacional dos adolescentes, aumentando o risco de recorrncia das perturbaes. Avaliar a LSM nos adolescentes , pois, fundamental para a conceo e implementao de programas de educao e sensibilizao para a sade mental. Objetivos: O estudo que nos propomos apresentar tem como objetivo desenvolver e avaliar as propriedades psicomtricas da escala de avaliao da Literacia em Sade Mental sobre uso de lcool em adolescentes (MentaHLiS - UA) Metodologia: Foram utilizadas metodologias qualitativas (focus group, painis de peritos) para o desenvolvimento do instrumento e metodologias quantitativas para avaliao das suas propriedades psicomtricas. O estudo incluiu as seguintes fases: construo e validao de uma vinheta clnica; explorao das dimenses da Literacia em Sade Mental; construo da escala; avaliao das propriedades psicomtricas. Participaram 255 adolescentes entre os 10 e os 18 anos, sendo a amostra selecionada aleatoriamente. Avaliou-se a validade da escala atravs da anlise fatorial exploratria dos itens e a consistncia interna, atravs do clculo do coeficiente ? de Cronbach. Resultados: A MentaHLiS - UA composta por cinco subescalas: 'reconhecimento da perturbao' (2 fatores); 'recursos e opes de ajuda' (2 fatores); 'crenas e intenes para prestar a primeira ajuda' (2 fatores); 'procura de ajuda, barreiras e facilitadores percebidos' (3 Fatores); e 'crenas sobre comportamentos salutognicos' (3 fatores). Todas as subescalas apresentam ndices de fiabilidade aceitveis e uma estrutura fatorial que consistente com o construto terico e com as componentes da Literacia em Sade Mental. Concluses: A MentaHLiS - UA revelou ser um instrumento fivel e especfico para avaliar a Literacia em Sade Mental sobre o uso de lcool em adolescentes, podendo ser aplicada como medida de rastreio da literacia, mas tambm como instrumento capaz de avaliar o impacto das intervenes de Enfermagem no domnio da promoo da sade mental dos adolescentes. Por outro lado, permite-nos a informao necessria para delinear programas de interveno inclusivos, adequados aos contextos e populao alvo, possibilitando dar resposta a focos de Enfermagem e obter indicadores de resultado positivos.

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Introduo: As perturbaes mentais surgem frequentemente durante a adolescência. No entanto, a ajuda recebida no a mais adequada, mesmo para os problemas mais frequentes. O baixo nvel de literacia em sade mental (LSM) um fator que compromete a procura de ajuda, afetando o desenvolvimento psicossocial e educacional dos adolescentes, aumentando o risco de recorrncia das perturbaes. Avaliar a LSM nos adolescentes , pois, fundamental para a conceo e implementao de programas de educao e sensibilizao para a sade mental. Objetivos: O estudo que nos propomos apresentar tem como objetivo desenvolver e avaliar as propriedades psicomtricas da escala de avaliao da Literacia em Sade Mental sobre uso de lcool em adolescentes (MentaHLiS - UA) Metodologia: Foram utilizadas metodologias qualitativas (focus group, painis de peritos) para o desenvolvimento do instrumento e metodologias quantitativas para avaliao das suas propriedades psicomtricas. O estudo incluiu as seguintes fases: construo e validao de uma vinheta clnica; explorao das dimenses da Literacia em Sade Mental; construo da escala; avaliao das propriedades psicomtricas. Participaram 255 adolescentes entre os 10 e os 18 anos, sendo a amostra selecionada aleatoriamente. Avaliou-se a validade da escala atravs da anlise fatorial exploratria dos itens e a consistncia interna, atravs do clculo do coeficiente ? de Cronbach. Resultados: A MentaHLiS - UA composta por cinco subescalas: 'reconhecimento da perturbao' (2 fatores); 'recursos e opes de ajuda' (2 fatores); 'crenas e intenes para prestar a primeira ajuda' (2 fatores); 'procura de ajuda, barreiras e facilitadores percebidos' (3 Fatores); e 'crenas sobre comportamentos salutognicos' (3 fatores). Todas as subescalas apresentam ndices de fiabilidade aceitveis e uma estrutura fatorial que consistente com o construto terico e com as componentes da Literacia em Sade Mental. Concluses: A MentaHLiS - UA revelou ser um instrumento fivel e especfico para avaliar a Literacia em Sade Mental sobre o uso de lcool em adolescentes, podendo ser aplicada como medida de rastreio da literacia, mas tambm como instrumento capaz de avaliar o impacto das intervenes de Enfermagem no domnio da promoo da sade mental dos adolescentes. Por outro lado, permite-nos a informao necessria para delinear programas de interveno inclusivos, adequados aos contextos e populao alvo, possibilitando dar resposta a focos de Enfermagem e obter indicadores de resultado positivos.

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Consultoria Legislativa - rea XII - Recursos Minerais, Hdricos e Energticos.

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Consultoria Legislativa - rea XVI - Sade Pblica, Sanitarismo.

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Consultoria Legislativa - rea IX - Poltica e Planejamento Econmicos, Desenvolvimento Econmico, Economia Internacional.

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Estudo qualitativo, com base na Anlise de Contedo, a partir da interrogao sobre como o usurio de drogas em situao de tratamento para a dependncia qumica percebe-se como trabalhador, e qual sua relao com o mundo do trabalho. O referencial terico apoiou-se nas definies de drogas psicotrpicas, dependncia qumica e trabalho, das seguintes fontes, respectivamente, Organizao das Naes Unidas (ONU), Classificao Internacional das Doenas (CID-10) e Ministrio do Trabalho (MT) e a teoria da Psicodinmica do trabalho. A metodologia baseou-se na Anlise de Contedo Temtica. A coleta de dados desenvolveu-se por meio de entrevistas em profundidade, e pela obteno de dados sociodemogrficos e de trabalho a partir dos registros. Foram realizadas trinta e oitos entrevistas semi estruturadas com dez mulheres, quatorze homens usurios de mltiplas drogas e quatorze homens usurios somente de bebidas alcolicas. Todos os sujeitos eram trabalhadores em tratamento no Centro de Ateno Psicossocial-lcool e drogas Centro Estadual de Tratamento e Reabilitao de Adictos (Caps-ad CENTRA-RIO). Foram organizadas e analisadas seis categorias: conciliao ente o trabalho e o consumo de drogas; trabalho e angstia; o mundo do trabalho favorecendo/estimulando o consumo; beneficio e UD; trabalho pleno; perspectivas de vida do UD. Discutiu-se a intensa relao de sofrimento que permeia o tempo todo o trabalhador usurio de drogas, as diversas alternativas experimentadas para conseguir conciliar o binmio trabalho e drogas, a submisso aos valores construdos no ambiente de trabalho, a funo de integradora intragrupo dos trabalhadores e teraputica das drogas para conseguir cumprir o trabalho real, sua funo relaxante e domadora da angstia e do medo. Nas concluses, discutem-se os limites do mundo do trabalho em acompanhar a evoluo do campo da sade mental e a Reforma Psiquitrica, e a importncia para a enfermagem do trabalho. O enfermeiro deve ser o articulador para que este trabalhador usurio de drogas atue como protagonista ativo da sua prpria histria, contribuindo com sua experincia, para que os profissionais de sade, o trabalho e a sociedade em geral aperfeioem formas de cuidar integral.

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Neste estudo foi investigada a alcolise enzimtica do leo de soja com etanol, utilizando t-butanol como solvente e enzimas imobilizadas Lipozyme TL IM, Lipozyme RM IM e Novozym 435 como catalisadores. As reaes foram realizadas em um reator batelada fechado acoplado a um condensador e com constante agitao. Foram avaliadas a influncia do t-butanol, do tipo de enzima utilizada, da razo molar lcool/leo e da temperatura no rendimento em biodiesel. A etanlise do leo de soja por sucessivas adies de lcool foi investigada e as melhores condies foram obtidas em presena de t-butanol, razo molar etanol/leo igual a 3, temperatura de 50C e 5% (m/m) de Novozym 435. Nas reaes conduzidas em presena de t-butanol no foram observadas diferenas significativas entre a adio direta e a escalonada do lcool. Os efeitos da adio de lcool s foram observados na ausncia de t-butanol. O rendimento mximo em steres etlicos atingido foi cerca de 66% aps 4h de reao com Novozym 435 na presena de solvente.

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Neste trabalho, copolmeros base de acrilonitrila e divinilbenzeno foram sintetizados, utilizando a tcnica de polimerizao em suspenso, na presena de trs agentes porognicos diferentes (lcool isoamlico, metil-etil-cetona e tolueno). Esses copolmeros foram caracterizados por meio da determinao da densidade aparente, do volume e dimetro de poros, por microscopia tica e microscopia eletrnica de varredura e foram avaliados quanto capacidade de inchamento em heptano e tolueno. O principal intuito dessa pesquisa foi correlacionar a formao da estrutura porosa desses materiais com os principais parmetros de sntese (grau de diluio dos monmeros, poder solvatante do diluente e teor do agente de reticulao). Desses parmetros, o que mais influenciou na formao da estrutura porosa desses materiais foi o poder solvatante do diluente. A teoria dos parmetros de solubilidade de Hansen e Hildebrand foi utilizada com o intuito de fazer uma previso das caractersticas porosas dos copolmeros base de acrilonitrila e divinilbenzeno sintetizados na presena de trs diluentes diferentes. Dentre esses diluentes, o lcool isoamlico foi o pior solvente para os copolmeros de AN-DVB, em todos os teores de agente de reticulao e em todas as diluies utilizadas. O tolueno foi o melhor solvente para os copolmeros que contm altos teores de agente de reticulao. Estas observaes esto de acordo com as previses dos parmetros de solubilidade de Hansen e Hildebrand. A metil-etil-cetona foi o melhor solvente para os copolmeros que contm teores intermedirios de agente de reticulao. Esta observao s est condizente com o parmetro de solubilidade de Hansen.

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O biodiesel definido como um mono alquil ster de cidos graxos de cadeia longa derivado de fontes renovveis tais como leos vegetais e gorduras animais. Sua importncia esta associada ao uso como um combustvel alternativo para motores do ciclo Diesel podendo ser utilizado puro ou em misturas com o diesel representando economia de petrleo e menor poluio ambiental. Em geral obtido por meio da reao de transesterificao na qual os triacilgliceris, principais constituintes dos leos e gorduras reagem com lcool, em presena de um catalisador cido ou bsico, produzindo steres de cidos graxos e glicerol. A transesterificao pode ser conduzida por catlise homognea ou heterognea. O grande desafio da indstria otimizar o processo a fim de alcanar um produto e uma rota de produo tecnologicamente eficiente e ambientalmente correta. O objetivo desta pesquisa foi estudar a sntese do biodiesel utilizando o processo de transesterificao do leo de girassol por catlises homognea e heterognea. Foram realizadas reaes de transesterificao via rotas metlica e etlica, empregando como catalisador homogneo alcxido de potssio e como catalisador heterogneo a resina comercial de troca inica Amberlyst 26

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O objetivo desta dissertao foi estudar as vrias interfaces e possveis insuficincias no atendimento prestado aos adolescentes que vivem com HIV / AIDS. Assim, a rea de pesquisa concentrou-se em algumas unidades de sade da rea do Rio de Janeiro - Programa municipal 2.2. O primeiro captulo descreve um esboo histrico da formao do Estado moderno e as bases para a poltica social sustentvel do Estado capitalista contemporneo culminando com a anlise da construo de um modelo de proteo social no Brasil, depois dos anos trinta. Desta forma, o Estado visto como uma rea atravessada por paradoxal interesses conflitantes e as polticas sociais, administradas no interior do estado, sendo fruto de processos histricos, econmicos e polticos. No segundo captulo, os problemas da poltica de sade no Brasil so discutidos, enfocando as orientaes das polticas sobre a AIDS e a adolescência. Em primeiro lugar, os aspectos histricos sobre as polticas de AIDS so analisados e, em seguida, h uma investigao do conceito de adolescência e os princpios norteadores do Estatuto da Criana e do Adolescente e do Programa Sade do Adolescente. No terceiro captulo o material coletado na pesquisa por profissionais de sade analisado e relacionado com o estudo documental com a crtica das polticas destinadas. A concluso mostra que, apesar de todo o progresso clnico e / ou farmacolgico para o tratamento de pessoas vivendo com AIDS e na formulao de polticas pblicas para garantir os direitos, os adolescentes precisam de espaos de boas-vindas nas relaes sociais, onde nem a famlia, a religio, a escola e seus pares esto preparados para essa proximidade. Outra questo importante a incapacidade dos profissionais de sade para lidar com os vrios aspectos da doena. Contas de conteno e abuso so comuns, revelando que as unidades de sade nem sempre desenvolvem o seu potencial para cuidar.