17 resultados para Ave marinha Admiralty, Baia (Shetlanddo Sul, Ilhas)

em ReCiL - Repositório Científico Lusófona - Grupo Lusófona, Portugal


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Este artigo centra-se na problemtica da multi-etnicidade na Europa do Sul. A sua importncia decorre dessa realidade que a imigrao, uma caracterstica das mudanas demogrficas verificadas nesta parte do mundo, que coloca significativos desafios a uma pedagogia crtica inspirada em Freire. Um certo nmero de desafios so sublinhados e, a partir dos escritos de Freire, deriva para uma pedagogia crtica que coloca a nfase no dilogo religioso e inter-tnico e na compreenso intercultural.

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Este trabalho busca compreender como a interao professor-aluno nas salas de aula de Ingls dos Ncleos de Lnguas e Culturas do Estado de Pernambuco da GRE Recife-Sul influencia na aprendizagem dos alunos. Tendo na interao (WUBBELS; LEVY, 1993), aprendizagem (ROCHA, 2007; ALARCO, 2001, 2003) e abordagem comunicativa (ALMEIDA FILHO, 1993, 2007; BRUMFIT, 1982, 1994) as bases tericas. Foram aplicados 158 questionrios de interao com o professor (QIP) nos alunos, de quatro diferentes professores (58 alunos do professor 1, 38 do 3, 33 do 2 e 29 do 1), em trs escolas da GRE Recife-Sul. Estatisticamente foi encontrada uma baixa significncia entre as notas dos alunos e os perfis de comportamento dos professores. Nossa abordagem utilizou o fator quantitativo nota como medida para verificao da aprendizagem dos alunos, relacionando-o ao comportamento do professor na sala de aula.

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O presente estudo busca compreender a relao entre os discursos e a prtica no ensino regular nas escolas da Gerncia Regional de Educao (GRE) Recife-Sul, referente sua prtica educativa numa perspectiva inclusiva. Para isto, a pesquisa de cunho eminentemente qualitativo teve como locus ao campo pesquisado quatro escolas pertencentes (GRE) Recife-Sul. Os sujeitos da pesquisa foram professores do ensino regular que ministram aulas no Ensino Fundamental II e Ensino Mdio, para tanto, optamos por dois instrumentos para a coleta de dados, que constou da aplicao de uma entrevista semi-estruturada e observao direta, que nos possibilitou a organizao dos dados da pesquisa. O principal objetivo de anlise deste estudo entender os muitos efeitos de sentido que surgem nos discursos dos docentes em relao a sua prtica educativa numa perspectiva inclusiva, levando em considerao a memria discursiva, o interdiscurso e as diferentes formaes discursivas, para tanto utilizada, como suporte terico, a anlise do discurso (AD), metodologia usada na anlise dos dados, que nos permitiu concluir que h uma distncia entre o que diz a legislao e sua implementao na prtica, onde a maioria dos docentes desconhece essas leis no mbito internacional e nacional, leis que legitimam os direitos dos educandos com NEE. Percebemos uma lacuna entre os discursos e a prtica pedaggica efetiva numa perspectiva inclusiva, noutras palavras, pode-se dizer que a prtica educativa inclusiva pontual, que a mesma j teve avanos, mas no uma realidade abrangente nas escolas pblicas da GRE-Recife-Sul.

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Apresenta-se uma investigao sobre as polticas educacionais implementadas por trs gestes (1993 2004) da Secretaria Municipal de Educao de Porto Alegre, Brasil. A anlise indica que as polticas educacionais implementadas podem ser percebidas como espaos possveis de empoderamento dos novos atores sociais. Indica, ainda, que ao valorizar a diversidade de saberes e dar voz e vez s diferentes subjetividades sociais, constitui-se numa iniciativa que, se mpar por servir quela especfica realidade tambm plural, por apontar novas possibilidades de ao poltica a serem perseguidas. Os resultados da pesquisa demonstram ser possvel, mesmo em tempos de globalizao, a construo de polticas pblicas educacionais emancipatrias.

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No presente artigo analisada a componente econmica (conhecida por preo de venda ao pblico antes de impostos) e a componente fiscal dos preos de venda ao pblico da gasolina e do gasleo, visando determinar qual delas exerceu maior influncia na formao dos mesmos. O estudo incidiu sobre os preos de venda ao pblico praticados na segunda semana do ms de Maio dos anos compreendidos entre 2002 e 2009. Para o ano de 2010 foram considerados os preos praticados na primeira semana de Fevereiro. Para base geogrfica do estudo foram seleccionados os mercados dos seguintes pases do sul da Europa: Portugal, Espanha, Itlia e Frana.Concluiu-se que nos quatro pases considerados a componente econmica teve uma evoluo semelhante, enquanto a componente fiscal (Imposto Especial sobre o Consumo e Imposto sobre o Valor Acrescentado) apresentou divergncias que reflectem as politicas fiscais seguidas por cada pas. Por sua vez, as polticas fiscais seguidas foram determinadas pela maior ou menor necessidade de cada pas de obter receitas fiscais.

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A partir da segunda metade da dcada de 1930, instalou-se, no Estado do Rio Grande do Sul, Brasil, uma intensa reforma educacional conduzida pelo Estado. Essa reforma abrangeu a proposio e execuo de polticas pblicas educacionais, normatizao e interveno sobre a organizao do ensino e a orientao das atividades didtico-pedaggicas das escolas do sistema pblico de ensino. Nesse contexto, foram produzidos e postos em circulao discursos que buscavam constituir uma disciplina moral, cultural, social e higinica da populao. A aprendizagem dos contedos curriculares devia dar-se concomitantemente aquisio de valores morais, cuja repetio quotidiana informaria a natureza de todos e de cada um. Destacam-se, tambm, os pressupostos da religio catlica e o exemplo de vida dos heris, que eram apresentados como fundamento do trabalho da direo das escolas e dos professores. Para isso, promoveram-se comemoraes por ocasio da Semana da Ptria, da Semana da Criana, da Semana da Economia, foram prescritas leituras, instalaram-se cooperativas e bibliotecas escolares e promoveram-se campanhas vinculadas educao sanitria. Nesse sentido, discursos construdos acerca da educao no so, simplesmente, linguagens sobre a educao, mas processos produtivos da sociedade mediante os quais se classificam problemas e se mobilizam prticas.

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Faz-se a anlise global do recurso gua no mundo tendo presente os ganhos e perdas do ciclo hidrolgico. A privao ao seu acesso leva a uma crise silenciosa que condena parte considervel da humanidade a vidas de pobreza, vulnerabilidade e insegurana. A gua imprescindvel ao Homem para as suas actividades enquanto ser vivo, mas tambm ao desenvolvimento econmico (processos industriais, irrigao, energia, navegao) e manuteno dos ecossistemas. H que assegurar que cada indivduo disponha de acesso fivel gua a um preo aceitvel. O desregulado crescimento industrial, a indiscriminada utilizao de produtos qumicos na agricultura, a falta de tratamentos adequados das guas residuais, so factores destabilizadores do ciclo hidrolgico. Por outro lado, a falta ou a existncia de inadequadas infraestruturas conduzem a uma gesto perniciosa dos recursos hdricos, quer em termos quantitativos como qualitativos. Analisam-se ainda os fortes contrastes no domnio hdrico, quer em frica, quer na Amrica do Sul, que vm provocando dificuldades ao desenvolvimento social e econmico dos povos, originando em alguns casos conflitualidades locais e mesmo entre os Pases. Como concluso, apontam-se alguns dos problemas mais prementes que se verificam nas duas zonas em anlise, tais como: a utilizao incorrecta da gua; inadequados mtodos de gesto e de justia social na sua distribuio; falta de controlo da poluio e do indiscriminado desflorestamento.

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Este trabalho estuda a relao entre, por um lado, as caractersticas do trabalho e as variveis scio-demogrficas e, por outro lado, a satisfao no trabalho, num grupo de oficiais, sargentos e praas pertencentes Marinha Portuguesa. Para a mensurao das variveis utilizou-se uma adaptao do questionrio Job Diagnostic Survey (Hackman & Oldhan, 1980) e o questionrio Job Satisfaction Survey (Spector,1985), para as caractersticas do trabalho e para a satisfao no trabalho, respectivamente. As hipteses procuram estudar as associaes existentes nas variveis em estudo, bem como a existncia de diferenas estatisticamente significativas, no que diz respeito s variveis satisfao no trabalho e antiguidade na instituio. Da anlise efectuada aos dados obtidos, recorrendo a estatstica multivariada, designadamente correlaes e anlise de varincia, conclui-se existir uma associao positiva estatisticamente significativa entre as caractersticas do trabalho e satisfao no trabalho, verificando-se a mesma relao para as variveis satisfao no trabalho e categoria. Na anlise da associao entre as variveis satisfao no trabalho, idade e antiguidade na instituio os resultados demonstram que o grau de associao no estatisticamente significativo.

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Objetivo: Descrever o perfil dos atendimentos ambulatoriais realizados em uma clnica de cirurgia plstica no sul do Brasil. Materiais e Mtodos: Foi realizado um estudo descritivo, exploratrio e de carter quantitativo com o intuito de analisar a totalidade de atendimentos ambulatoriais (consultas e cirurgias) realizadas em uma clnica privada de cirurgia plstica no perodo de 01 de janeiro a 31 de dezembro de 2010. Resultados: Observou-se que, das 671 (60,5%) consultas novas, apenas 205 (18,5%) cirurgias foram realizadas. Maro foi o ms com mais consultas (10%) e cirurgias (11,7%). Do total de consultas novas, as reparadoras foram predominantes em 55,6% dos casos seguidos das estticas com 33,7%. A mdia etria foi de 37 anos e com predomnio de mulheres. A idade variou de 8 meses a 89 anos. Os pacientes casados representaram a maioria das cirurgias (49,8%); houve predomnio de pacientes na fase adulta (31 a 59 anos) com 316 pacientes (47,1%). A Unimed foi o convnio mais atendido (49,3%) nas consultas; os procedimentos cirrgicos mais frequentes foram as exreses e/ou raspagem de afeces de pele e anexos 70 (33,1%), seguido das mastoplastias (mastoplastia de aumento, mamopexia, ginecomastia). Concluso: Apesar da maioria dos atendimentos cirrgicos terem sido exreses de deformidades congnitas e/ou adquiridas, o resultado no se distancia da realidade encontrada no restante do Brasil, com predomnio de mulheres e grande nmero de implantes mamrios. A clnica em estudo uma instituio que apresenta condies para a viabilizao de atendimentos ambulatoriais, considerando -se as inmeras vantagens proporcionadas por este mtodo.

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Objetivou-se analisar o estilo de vida de estudantes de enfermagem por meio de um estudo exploratrio, descritivo e com abordagem quantitativa. Verificou-se que os estudantes ingeriam apenas dois grupos de alimentos (verduras e frutas ou verduras e gros); 54,2% no praticava atividade fsica; 57,8% deles dormiam menos de sete horas/ dia; havia grande proporo de estudantes-trabalhadores; 9,9% de fumantes e a frequncia do uso de tabaco foi de 52,6% fumando de 2 a 5 cigarros/ dia, e 26,3% fumando de 1 a 3 maos de cigarros/ semana; 27,1% de estudantes etilistas e destes, 42,3% desses fazem o uso de lcool de 1 a 5 vezes/ semana, considerados bebedores moderados a graves. Conclui-se que, os estudantes no apresentam um estilo de vida saudvel, colocando-os em risco de agravos a sade.

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O nascimento de um novo Estado. A proclamao de independncia do Sudo do Sul em 9 de Julho de 2011: o terminus do conflito de Darfur?

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O terceiro Setor ocupa um lugar central na governao, na generalidade das sociedades contemporneas. As novas exigncias de competitividade, impem tambm s Misericrdias, uma reestruturao dos processos de gesto, de forma a ser possvel alinhar a misso organizacional com o nvel de desempenho esperado. Pretende-se identificar um modelo de avaliao do desempenho dos colaboradores da Santa Casa da Misericrdia da Marinha Grande, que permita adequar o desempenho individual, s exigncias funcionais e da Instituio. Foi adotada como base cientfica, a Metodologia Multicritrio de Apoio Deciso (MMAD), com vista ao alcance de uma maior transparncia e clareza das avaliaes, e ainda, obteno de dados que permitam uma melhorada gesto do desempenho (relao dos resultados da avaliao, com as politicas de recrutamento, seleo e formao), gerando assim um modelo, em que todos possam confiar; O autor deste estudo pretende extrapolar o modelo identificado, a outras Misericrdias do Pas.

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As Leses Musculosquelticas Relacionadas com o Trabalho (LMERT) so patologias inflamatrias e degenerativas do sistema musculosqueltico desenvolvidas pelos trabalhadores quando sujeitos a determinados riscos profissionais. O crescente nmero de trabalhadores tem vindo a aumentar com leses musculosquelticas, embora no tenhamos encontrado estudos que analisem as LMERT na indstria dos moldes. Este estudo teve como finalidade avaliar o grau de incidncia das leses musculosquelticas bem como as localizaes mais relatadas. A amostra constituiu-se por 196 trabalhadores masculinos inquiridos por questionrio. Os dados permitiram caracterizar a amostra quanto a hbitos de vida, condies de trabalho, ambiente de trabalho, posturas adotadas nas tarefas laborais bem como retirar informaes quanto a queixas relativas s LMERT, as causas, a localizao, a frequncia da dor. Os resultados revelam que os trabalhadores desempenham tarefas de carter repetitivo, fundamentalmente de p e com poucas pausas. Os sintomas musculosquelticos mais frequentes situam-se na zona lombar, nos joelhos, nos braos e na cabea, sendo nos trabalhadores com mais idade que se registam mais sintomas, assim como dores mais intensas e permanentes. O trabalho termina com algumas recomendaes para trabalhos futuros.

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Quis o curso da histria que os destinos da frica do Sul e de Israel se cruzassem. Dois povos eleitos - afrikaners e judeus - partilharam incompreenses, rejeies e isolamentos. As diferenas separaram-nos, mas os estigmas presentes na sociedade internacional contempornea reaproximaram-nos. Encerrados no laager e em Massada, respetivamente, afrikaners e judeus encontraram um importante caminho da sobrevivncia nacional numa cooperao estreita, at mesmo nos domnios mais sensveis.

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Este estudo procura investigar possveis associaes entre as experincias de flow e os fenmenos de mentoria e liderana. Procura-se identificar as caractersticas e benefcios de experincias de flow e de relaes de mentoria e liderana, percebidos pelos colaboradores de quatro empresas de Injeo de Plsticos da Marinha Grande. Identificam-se as funes de mentoria, os estilos de liderana transacional, transformacional e servidora e os componentes de flow entre estes colaboradores. Para a medio dos estilos de liderana foram utilizados os instrumentos desenvolvidos por Avolio e Bass (2004) e Dennis (2004). Para as funes das relaes de mentoria, definidas por Ragins e Kram (2007), o instrumento desenvolvido por Noe (1988). Para os componentes observados em experincias de flow, o instrumento desenvolvido por Jackson e Ecklund (2002). Apoiado nos instrumentos referidos foi aplicado um questionrio na recolha dos dados para este estudo. Foram encontradas influncias moderadas e fortes entre os estilos de liderana, as funes de mentoria e os componentes de uma experincia de flow.