Relatório de estágio para obtenção do grau de Mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico


Autoria(s): Ornelas, Carla Patrícia Cunha
Contribuinte(s)

Pereira, Maria Gorete Gonçalves Rocha

Data(s)

09/01/2017

01/07/2016

09/02/2017

Resumo

O presente relatório de estágio foi elaborado para a obtenção do grau de mestre em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e tem como objetivo expor intervenções pedagógicas desenvolvida em ambas as valências. Primeiramente o relatório abarca um enquadramento teórico e metodológico, onde é feita uma contextualização da escola, relativamente as suas raízes históricas, aborda algumas considerações sobre a criança / aluno no meio escolar e aponta documentos que auxiliam e orientam a prática educativa e pedagógica. Segue-se com o realce da importância de uma gestão curricular de qualidade, que coordene esforços e interesses individuais em concordância com um coletivo, fomentando assim boas relações pedagógicas. É exibido um trajeto com opções e estratégias inerentes à intervenção, recorrido a metodologia de investigação-ação. No desfecho do relatório é descrito o processo decorrido nos contextos de estágio, onde foi dinamizado propostas que orientaram uma pedagogia educacional diferenciada e aprendizagens significativas.

Identificador

http://hdl.handle.net/10400.13/1334

Idioma(s)

por

Direitos

embargoedAccess

Palavras-Chave #Intervenções pedagógicas #Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico #Educação Pré-Escolar #Relações pedagógicas #Pedagogia educacional diferenciada #Aprendizagens significativas #Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico #. #Faculdade de Ciências Sociais #Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação
Tipo

masterThesis