As salas snoezelen para indivíduos com autismo

Dissertação de Mestrado para obtenção do grau de Mestre em Design de Comunicação, apresentada na Universidade de Lisboa - Faculdade de Arquitectura.

As sociedades actuais preocupam-se cada vez mais com o bem-estar dos outros, precisamente as pessoas com necessidades especiais, como as pessoas com perturbações do espectro de autismo ou com atrasos de desenvolvimento a diferentes níveis, que sentem o benefício e melhoram, assim a qualidade de vida da comunidade. E a partir desta necessidade, as salas Snoezelen vêm auxiliar este tipo de pessoas a interagir da melhor forma com o mundo e com os outros. O conceito das salas Snoezelen eram, inicialmente, destinadas a pessoas com deficiência profunda, e ao longo dos tempos, este conceito sofreu algumas alterações, devido aos avanços técnicos e tecnológicos. Esta técnica de reabilitação facilita a comunicação entre o utilizador e o meio envolvente, permitindo descobrir novos estímulos sensoriais, que é sem dúvida um factor bastante importante. Contudo, estas salas proporcionam, sobretudo, conforto e segurança aos utilizadores, para criar a sua própria autonomia, potenciar as suas capacidades intelectuais, mais concretamente, estimular os diferentes sentidos e emoções. Neste caso específico, é um tema pouco abordado e talvez desconhecido do público em geral, e como tal, pretende-se no projecto de Dissertação, dar a conhecer melhor este tipo de abordagem à sociedade. Pretende-se investigar, concretamente, os benefícios e necessidades das salas Snoezelen para pessoas com perturbações do espectro de autismo, quais os materiais mais apropriados e adequados, a importância da cor no ambiente envolvido e nos objectos, relacionar o Design de Comunicação com os objectos aliciantes utilizados nas próprias salas e com o técnico experiente na área de intervenção, o qual interage com os doentes de acordo com a gravidade da doença. E contextualizar o conceito de Sinestesia e a interacção das sensações e emoções da pessoa com o ambiente multisensorial e por fim, reflectir o Design como uma área de maior preocupação com a segurança, conforto e estabilidade. De acordo com a investigação efectuada e dos conceitos adquiridos pretende-se criar um objecto interactivo que contenha objectos “estimulantes” incorporados, para desenvolver as capacidades intelectuais, sensoriais, emocionais, motoras e cognitivas dos indivíduos com perturbações do espectro de autismo, para ser utilizado fora e dentro do ambiente multisensorial, das salas Snoezelen, e na sociedade em que vivemos.

ABSTRACT: Companies today are concerned more with the welfare of others, specifically people with special needs , such as people with autism spectrum disorders or developmental delays at different levels , who feel the benefit and improve well the quality of community life . And from this need, Snoezelen rooms come help this kind of people the best way to interact with the world and with others. The concept of Snoezelen rooms were originally designed to severely disa¬bled people, and over time, this concept has undergone some changes due to technical and technological advances . This rehabilitation technique facilitates communication between the user and the environment , enabling us to discover new sensory stimuli, which is undoubtedly a very important factor . However, these rooms provide mainly comfort and safety for users to create their own au¬tonomy, enhancing their intellectual capacities, in particular, stimulate different senses and emotions. In this particular case, is a topic rarely addressed and perhaps unknown to the general public, and as such, it is intended in the draft Master, to raise awareness of this type of approach to society. We intend to investigate, specifically, the benefits and needs of Snoezelen rooms for people with autism spectrum disor¬ders, which the most appropriate materials and appropriate, the importance of color in the environment and the objects involved, relate the Communication Design with objects exciting used in their own rooms and the experienced technician in the intervention area, which interacts with patients according to the severity of the disease. And contextualize the concept of synesthesia and interaction of sensations and emotions of the person with the multisensory en¬vironment and ultimately reflect the design as a major area of concern for the safety, comfort and stability. According to research carried out and acquired concepts is intended to cre¬ate an object that contains interactive objects “ stimulants “ incorporated, to develop the intellectual, sensory, emotional, motor and cognitive functions of individuals with autism spectrum disorders, to be used outside and inside the multisensory environment, the Snoezelen rooms, and the society in which we live.