Intervenção psicomotora nas dificuldades intelectuais e desenvolvimentais : Centro de Atividades Ocupacionais, Santa Casa da Misericórdia da Madalena do Pico

Ao longo do presente relatório de estágio, é apresentado o trabalho desenvolvido pela estagiária durante o estágio inserido no Ramo de Aprofundamento de Competências Profissionais do Mestrado em Reabilitação Psicomotora. Este decorreu no Centro de Atividades Ocupacionais da Santa Casa da Misericórdia da Madalena, durante 8 meses e meio sendo dirigido à intervenção psicomotora em jovens e adultos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais. A intervenção psicomotora incidiu sobre intervenções individuais/grupais e atividade motora, onde foi promovido o bem-estar, qualidade de vida, funcionalidade e autonomia dos clientes, através da aplicação de atividades lúdico-pedagógicas, de mediatização corporal e terapêuticas. Assim, este documento apresenta o percurso de trabalho da estagiária, desde a sua integração na instituição, passando pela observação e conhecimento dos clientes, avaliação inicial, planeamento do processo terapêutico, avaliação final de resultados e reflexão pessoal acerca de todo o processo de estágio profissionalizante.

This report represents the work developed by the trainee during her internship, whitin Internship of Psychomotor Therapy’ Master Degree. The internship lasted eight and a half months, and took place at the Centro de Atividades Ocupacionais in the Santa Casa da Misericórdia da Madalena, and it was focused on psychomotor intervention in adolescents and adults with Intellectual and Developmental Disabilities. The psychomotor intervention focused on individual/group tasks and movement activities, promoting the well-being, quality of life, functionality, as well as the clients’ autonomy, through playful therapeutic-pedagogical activities through body mediation activities. Therefore, this document shows all internship student’ path, from the initial inclusion in institution, through clients’ observation and knowledge, evaluation, planning of the therapeutic process, and personal reflection of the whole process of the professional internship.