Gestão Curricular Local: fundamento para a promoção da literacia científica
Contribuinte(s) |
Nico, Bravo |
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Data(s) |
29/08/2016
29/08/2016
2004
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Resumo |
A Reorganização Curricular, formalmente estabelecida pelo Decreto-lei nº6/2001, de 18 de Janeiro, propõe novos desafios aos professores e educadores e impõe mudanças nos seus referenciais de formação inicial, em particular entre os que se encontram já há alguns anos no sistema educativo. Neste breve texto, procura-se apresentar algumas questões relacionadas com esta problemática que traduzem alguns anseios e preocupações com que os profissionais de Educação se debatem no âmbito da Reorganização Curricular, particularmente, no que diz respeito à problemática da literacia, sendo apresentado o esboço de uma investigação em curso neste domínio. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/10174/18790 jbn@uevora.pt nd |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Gestão Curricular #Literacia Científica #Profissionais de Educação #Ensino Superior #Currículo |
Tipo |
bookPart |