Programa de intervención cognitiva para el desarrollo de la observación como habilidad del pensamiento en procesos de investigación formativa


Autoria(s): Motta Jiménez, Diana Vanessa
Data(s)

03/12/2014

11/06/2016

03/12/2014

11/06/2016

03/12/2014

2014

Resumo

Tesis (Maestría en Docencia). -- Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia, 2104

Bogotá : Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia

Formato

157 h.

Identificador

T85.14 M858p

http://hdl.handle.net/123456/19788

http://hdl.handle.net/10185/3931

Idioma(s)

spa

Direitos

Restringido para Externos

Palavras-Chave #MAESTRIA EN DOCENCIA #HABILIDAD COGNITIVA #PENSAMIENTO LOGICO #METODOS DE APRENDIZAJE #METODOD DE OBSERVACION EN EDUCACION
Tipo

bachelorThesis

Trabajo de grado