Programa de educación en valores: cuaderno para el alumno


Autoria(s): Vived Conte, Elías
Contribuinte(s)

Betbesé Mullet, Eva

Data(s)

2016

07/10/2016

07/10/2016

07/10/2016

Resumo

Este Programa nace como una nueva herramienta para proporcionar a las personas con síndrome de Down capacidades y destrezas que les permitan desenvolverse en todos los ámbitos a lo largo de su vida: laboral, personal, social y cultural. Se vincula así la educación en valores con el fomento de la vida independiente, considerando éstos como determinantes en el comportamiento de las personas en diferentes contextos. Se presentan bajo este programa dos publicaciones: un libro de orientaciones didácticas (dirigido a los profesionales de las asociaciones) y un cuaderno para el alumno (para que los jóvenes con síndrome de Down trabajen las actividades en el aula). En ellas se plantean una serie de actividades para el fomento de la comunicación, la habilidad lectora y la creatividad. Este ‘Cuaderno para el alumno’ consta de 16 unidades didácticas en forma de “escenas teatrales”, en las que cada escena se vincula con unos valores determinados. En ellas, los protagonistas deben enfrentarse a diversas situaciones cotidianas en las que poner en práctica dichos valores y tomar decisiones.

Formato

112 p.

Identificador

978-84-617-4025-3

http://hdl.handle.net/11181/5065

Idioma(s)

spa

Publicador

Madrid Down España

Palavras-Chave #Discapacidad intelectual #Síndrome de Down #Educación #Lectura y escritura #Comunicación #Inclusión #Programa educativo #Autonomía personal #Vida independiente #Educación en valores #Actividades