A CONSTRUÇÃO DA CARREIRA E O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA: UM ESTUDO DE CASO


Autoria(s): Damião, Maria de Lurdes Zamora
Contribuinte(s)

Alves, Luiz Roberto

CPF:49655320000

http://lattes.cnpq.br/4505968273643745

Zambaldi, Felipe

CPF:21346513132

http://lattes.cnpq.br/2804326839010037

Zampolo, Almir

CPF:21642123132

http://lattes.cnpq.br/0181522270048895

Data(s)

02/08/2016

06/10/2008

14/08/2008

Resumo

Este projeto se insere na área de Gestão de Carreiras e trata de questões referentes aos critérios utilizados para a construção de carreira dos alunos iniciantes do ensino superior. No momento da tomada de decisão, os jovens baseiam-se em seus desejos e aspirações, bem como são pressionados pela força cultura e social. Observam somente valores tais como status, remuneração e prestígio? O questionamento é permeado pela concepção de que o indivíduo é produto e também produtor da cultura. A relevância desta pesquisa se fundamenta na busca por compreender os critérios utilizados para a construção do caminho profissional dos jovens universitários, e qual a participação das instituições de ensino superior no processo. A pesquisa bibliográfica utilizada para a construção da plataforma teórica, permite aprofundar os conhecimentos sobre o tema, e serve como base para o estudo de caso que envolve alunos iniciantes do curso de administração de empresas e também uma profissional da área de Gestão de Carreira de uma instituição de ensino superior privada de São Paulo.(AU)

This project is inserted in the area of Career Management and it deals with questions referred to the criteria used for the construction of freshmen s career. At the moment of their decision, youngsters are based on their wishes and aspirations or are pressured by social and cultural forces observing values such as status, remuneration and reputation. The question runs through the concept that the individual is a cultural product and produces its own culture. The highlights of this analysis is based on the search to understand the criteria taken to construct the freshmen s professional way and the participation of the institutions in this process. The bibliographical research, was used to constructing the theoretical platform, allows to deepen the knowledge on the theme, and might serve as a study case that involves beginning pupils majoring in Business Administration Graduation and a professional person of a private institution of superior education in São Paulo.(AU)

Formato

application/pdf

Identificador

DAMIÃO, Maria de Lurdes Zamora. A CONSTRUÇÃO DA CARREIRA E O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA: UM ESTUDO DE CASO. 2008. 113 f. Dissertação (Mestrado em Gestão de organizações) - Universidade Metodista de São Paulo, São Bernardo do Campo, 2008.

http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/127

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Metodista de São Paulo

Gestão de organizações

BR

UMESP

PÓS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO

Direitos

Acesso Embargado

Palavras-Chave #Carreira #Indivíduo #Cultura #Processos Interiores e Instituição de Ensino Superior #Career #Individual #Culture #Interior processes and Institution of Superior Education #CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
Tipo

Dissertação