De que forma as redes sociais podem ser utilizadas na criação de conhecimento


Autoria(s): Lopes, Isabel Maria; Pereira, João Paulo
Data(s)

19/07/2016

19/07/2016

2016

Resumo

A facilidade com que hoje em dia os estudantes têm em aceder à Internet e às redes sociais, e com a sua desmedida proliferação, é oportuno saber até que ponto não são meros mecanismos de diversão, mas sim, grandes fontes de informação e conhecimento. Este artigo pretende contribuir para o melhor entendimento desta problemática. Apresentando um trabalho que vá para além da revisão da literatura, através da apresentação de um estudo empírico que revele a relação entre as redes sociais e a obtenção de conhecimento em alunos do ensino superior. Com vista à realização deste estudo, entendeu-se apropriado aplicar a técnica de questionário, uma vez que potencia uma resposta clara, direta e objetiva. Além disso, uma vez que visa a análise de uma população estudantil, constituída por 290 estudantes do ensino superior, julga-se ser o método de investigação mais apropriado. Os resultados são discutidos á luz dos dados recolhidos no questionário e identificados trabalhos futuros.

Identificador

Lopes, Isabel Maria; Pereira, João Paulo (2016) - De que forma as redes sociais podem ser utilizadas na criação de conhecimento. In VII Congresso Mundial de Estilos de Aprendizagem. p 1590-1600. Bragança (Portugal)

978-972-745-205-7

http://hdl.handle.net/10198/13057

Idioma(s)

por

Relação

http://hdl.handle.net/10198/12934

Direitos

restrictedAccess

http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Palavras-Chave #Redes sociais #Conhecimento #Educação #Ensino superior
Tipo

article