L'ensenyament problematitzat de la física quàntica en batxillerat com a instrument de millora de l'aprenentatge


Autoria(s): Savall Alemany, Francisco
Contribuinte(s)

Martínez Torregrosa, Joaquín

Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas

Data(s)

26/10/2015

26/10/2015

2015

2015

09/07/2015

Identificador

http://hdl.handle.net/10045/50556

Idioma(s)

cat

Publicador

Universidad de Alicante

Direitos

Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #Enseñanza problematizada #Investigación guiada #Modelos #Física cuántica #Emisión y absorción de radiación #Didáctica y Organización Escolar #Didáctica de las Ciencias Experimentales
Tipo

info:eu-repo/semantics/doctoralThesis