Enseñar filosofía, hoy


Autoria(s): Louro, Guacira Lopes; Grant, Barbara; Wartenberg, Thomas; Spadaro, María Cristina; Santa Cruz, María Isabel; Femenías, María Luisa; González Suárez, Amalia; Puleo, Alicia
Contribuinte(s)

Spadaro, María Cristina

Femenías, María Luisa

Data(s)

2012

Resumo

Tabla de contenidos: Introducción : Cuestiones preliminares / María Luisa Femenías. Enseñando filosofía a las mujeres / Thomas Wartenberg. Género y enseñanza de la filosofía / María Isabel Santa Cruz. Filosofía, género y educación / Amalia González Suárez. La filosofía como cuestionamiento de la vida cotidiana / Alicia Puleo. Extrañar el curriculum / Guacira Lopes Louro. Pensé que la filosofía era cosa de chicas. El curioso caso de las estudiantes de un Departamento de Filosofía / Barbara Grant. Coeducar en filosofía : El paso necesario para una ciudadanía igualitaria / María Cristina Spadaro. A través de las materias ética e historia : Cronología de una experiencia / María Cristina Spadaro. Aplicación pedagógica : Textos con guía de lectura / Alicia Puleo. Taller de sensibilización sobre exclusión de género y mecanismos de inferiorización / María Luisa Femenías, María Cristina Spadaro. Taller docente : La perspectiva de género en la filosofía y en su enseñanza / María Cristina Spadaro. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación : Otra variable en la enseñanza de la filosofía / María Cristina Spadaro.

Fil: Spadaro, María Cristina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Fil: Femenías, María Luisa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Formato

application/pdf

Identificador

urn:isbn:978-950-34-0896-4

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/libros/pm.417/pm.417.pdf

Idioma(s)

spa

Relação

http://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/book/251

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/deed.es_AR

Palavras-Chave #Filosofía #Enseñanza de la filosofía #Mujeres #Género #Currículo #Pedagogía #1:371.3
Tipo

info:eu-repo/semantics/book

info:ar-repo/semantics/libro

info:eu-repo/semantics/publishedVersion