Las unidades de lo oral y las unidades de lo escrito


Autoria(s): Ferreiro, Emilia
Data(s)

2007

Resumo

La conferencia desarrolla las distinciones posibles de lo oral en relación con la escritura y sus implicaciones para los diseños de investigación y para el diagnóstico y la construcción de los aprendizajes iniciales. Se analizan varios sistemas de escritura, de diferentes momentos históricos y respuestas de los niños en situaciones experimentales a propósito de la unidad palabra y otras unidades inferiores a la unidad palabra. Por último, se discuten los temas abordados en relación con la psicología y con la educación.

The conference develops the possible distinctions of the oral thing in relation with the writing and its implications for investigation and for diagnosis and construction of the initial learnings. There analyze several systems of writing, of different historical moments and answers of the children in experimental situations about the unit word and other units lower than the unit word. Finally, there are discussed the topics approached in relation with the psychology and with the education.

Formato

text/html

application/pdf

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.694/pr.694.pdf

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr694

Idioma(s)

spa

Relação

http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ARCHv01n01a12

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR

Fonte

Archivos de Ciencias de la Educación 1(1), 195-230. (2007)

Palavras-Chave #Educación #Lingüística #Escritura #Lectura #Lenguaje hablado #Texto #Palabra #Conciencia fonológica #Relaciones entre lengua hablada y lengua escrita #Word #Phonological awareness #Relations between spoken and written language
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:ar-repo/semantics/artículo

info:eu-repo/semantics/publishedVersion