Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en la enseñanza de lenguas extranjeras : Francés e Inglés, una experiencia conjunta
| Data(s) |
2010
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| Resumo |
El presente trabajo forma parte de la propuesta educativa presentada en el marco del Plan de Formación para docentes de los Colegios de la Universidad propuesto por la Dirección de Educación a Distancia de la Universidad Nacional de La Plata. Dicha propuesta tiene como objetivo fundamental integrar y a su vez optimizar las clases de idioma inglés y francés en el Colegio Nacional en los años superiores. En el anexo adjunto se presentan ejemplos con actividades en ambas lenguas Fil: Jalo, Marcela Lilian. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. Fil: Pérez de Vargas, Sara Carmen. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. |
| Formato |
text/html application/pdf |
| Identificador |
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4299/pr.4299.pdf http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4299 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Escuela de Lenguas |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/deed.es_AR |
| Fonte |
Puertas Abiertas (5). (2009) |
| Palavras-Chave | #Lingüística #Tecnología educacional #Tecnología de las comunicaciones #Información educacional #Francés #Inglés #Enseñanza de idiomas |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
