Escolares en riesgo de fracaso : Variables asociadas a la repetición del 3er. año (EGB) de las escuelas públicas del distrito La Plata. Programa intensivo de prevención y tratamiento


Autoria(s): Carbajo, María Rosa; Giuliani, María Virginia; Palacios, Analía Mirta; Pedragosa, María Alejandra; Moroni, Viviana Patricia; Queirel, María Teresa; Riera, Alicia Beatriz; Agudo de Córsico, María Celia Mercedes
Data(s)

1999

Resumo

Fil: Carbajo, María Rosa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Fil: Palacios, Analía Mirta. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Fil: Pedragosa, María Alejandra. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Fil: Moroni, Viviana Patricia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Fil: Queirel, María Teresa. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Fil: Riera, Alicia Beatriz. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Fil: Agudo de Córsico, María Celia Mercedes. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Identificador

http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr3480

Fonte

Boletín del Instituto de Investigaciones Educativas 6(6), 45-52. (1999)

Palavras-Chave #Educación #Investigación educacional #Fracasos escolares #Docentes
Tipo

info:eu-repo/semantics/article

info:ar-repo/semantics/artículo

info:eu-repo/semantics/publishedVersion