Atitude crítica de idosos sobre atividade física


Autoria(s): Okimura-Kerr, Tiemi; Okuma, Silene Sumire
Contribuinte(s)

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

Data(s)

04/11/2013

04/11/2013

2012

Resumo

O objetivo deste estudo foi analisar a atitude crítica em relação à atividade física dos idosos do Programa Autonomia para Atividade Física. Participaram do estudo 18 sujeitos que responderam duas questões abertas após vivência das seguintes aulas: atividade rítmica, yoga, dança circular, tai chi chuan, dança de salão, aerobox e atividades para idosos orientadas através de vídeo. A análise qualitativa resultou em duas categorias de respostas: reflexão sobre necessidades pessoais e reconhecimento de inadequações nas atividades propostas. Dessas respostas, 43% indicam reflexão crítica e 37% apontam inadequações. Os resultados sugerem que a maioria das respostas não demonstra atitude crítica em relação às aulas vivenciadas. Entretanto, uma das limitações deste estudo foi a dificuldade dos alunos no procedimento da escrita, indicando a necessidade de criar outras estratégias para avaliar a população idosa que é heterogênea em termos de escolarização e experiências de vida.

Identificador

Rev. bras. educ. fís. esporte,v.26,n.4,p.717-729,2012

1807-5509

http://www.producao.usp.br/handle/BDPI/40348

10.1590/S1807-55092012000400015

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1807-55092012000400015&lng=en&nrm=iso&tlng=en

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1807-55092012000400015&lng=en&nrm=iso&tlng=en

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S1807-55092012000400015&lng=en&nrm=iso&tlng=en

Idioma(s)

por

Publicador

Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo

Relação

Revista Brasileira de Educação Física e Esporte

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Autonomia para atividade física #Idosos #Educação permanente #Physical activity autonomy #Elderly #Life-long learning #Autonomía para la actividad física #Personas mayores #La educación permanente
Tipo

article

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