Preguiça: um problema da adolescência negligenciado pela pesquisa?

Pós-graduação em Pediatria - FMB

A adolescência é tida como um período da vida cheio de problemas de diferentes naturezas e intensidades. A hipótese dos adolescentes terem vulnerabilidade aumentada à depressão mostrou não ter determinação filogenética e tal fato sugere que os fatores depressivogênicos ambientais, tais como níveis elevados de estresse e ansiedade, bem como a privação de sono, desempenham papel importante na depressão dos adolescentes humanos. Dados clínicos e estudo-piloto mostram que cobranças excessivas de alto desempenho nas diferentes tarefas necessárias para a competição profissional são estressantes e que, contrapostas pela proverbial preguiça dos adolescentes, são um dos focos de conflitos com os pais, que intensificam, por sua vez, o estresse e a ansiedade já existentes. Apesar dessa relação importante, a revisão bibliográfica mostrou que não existem publicações de pesquisas a respeito da preguiça. Assim, objetivou-se coletar dados a respeito da preguiça e correlacioná-los a outros aspectos importantes da vida dos adolescentes, para evidenciar a necessidade de se iniciar pesquisas a respeito do tema. Conclui-se que a preguiça é tema viável, importante e urgente de pesquisa científica, visto que sua conotação negativa pode ser substituída pela concepção de que ela é, na realidade, uma manifestação de ajuste do organismo a alterações em seu equilíbrio homeostático.

Adolescence is seen as a life period full of different natures and intensities problems. The hypothesis that adolescents are more prone to be depressed has not shown to be phylogenetically determined. This suggests that the environmental factors which lead to depression such as, high stress and anxiety levels, as well as sleep deprivation, play an important role on human adolescentsþ depression. Clinic data and a pilot study show that excessive demands for high performance on different tasks required by professional competition are very stressing and, in opposition to the well known adolescent laziness, it becomes one of the focuses of conflicts between adolescents and parents, which add more stress and anxiety to the existent ones. In spite of this important relationship, the bibliographic survey showed no publications on laziness. Thus, the purpose of this study is to collect data about laziness and to correlate it to other important aspects of adolescentsþ lives to highlight the need of researching on this subject. it was concluded that laziness is a viable, important and urgent subject of scientific investigation since its negative connotation may be replaced by the conception that it is, actually, a manifestation of the organism adjustments to the alterations on its homeostatic balance.