Algumas Considerações Sobre Ensino e Aprendizagem na Disciplina Laboratório de Eletromagnetismo


Autoria(s): Silva, J. Humberto Dias da
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

20/05/2014

20/05/2014

01/01/2002

Resumo

Baseados por um lado em avanços conceituais recentes das pesquisas em ensino de ciências, epor outro em nossa experiência docente, propomos algumas reflexões sobre as práticas de ensino e aprendizagem na disciplina Laboratório de Eletromagnetismo. Apresentamos e interpretamos resultados e comentários dos estudantes, os quais forneceram elementos para a análise da efetividade de propostas de novo enfoque para esta disciplina.

Based on recent research in science education, and on teaching experience, we analyze the learning and teaching process in the Electromagnetism laboratory for undergraduate physics students. Dataand reasoning obtained from the answers of some groups of students are used to help the analysis of the e effectiveness of the changes proposed in this physics laboratory.

Formato

471-476

Identificador

http://dx.doi.org/10.1590/S1806-11172002000400014

Revista Brasileira de Ensino de Física. Sociedade Brasileira de Física, v. 24, n. 4, p. 471-476, 2002.

1806-1117

http://hdl.handle.net/11449/26950

10.1590/S1806-11172002000400014

S1806-11172002000400014

S1806-11172002000400014.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

Sociedade Brasileira de Física

Relação

Revista Brasileira de Ensino de Física

Direitos

openAccess

Tipo

info:eu-repo/semantics/article