A Matemática e as suas conexões com o quotidiano: à descoberta da Matemática no dia-a-dia
Contribuinte(s) |
Fernandes, Elsa Maria dos Santos |
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Data(s) |
16/04/2013
16/04/2013
16/04/2013
2011
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Resumo |
O presente relatório foi elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Matemática do 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário, no ano lectivo de 2010/2011. Este estudo tem como objectivo descrever o trabalho realizado por mim e pelo meu grupo de estágio ao longo de todo o estágio pedagógico, assim como analisar e reflectir sobre as conexões que o processo ensino/aprendizagem poderá estabelecer entre a Matemática e o dia-a-dia dos educandos. Como vivemos num mundo global e multicultural, repleto de contínuas mudanças, torna-se importante reflectir sobre a Matemática e as suas aplicações no mundo em que vivemos, uma vez que esta ciência goza de diversas conexões com o quotidiano. Deste modo, com o presente trabalho pretende-se procurar e demonstrar evidências de que a Matemática é um conhecimento que encontra-se presente em tudo o que nos rodeia, sendo imprescindível demonstrar aos alunos e à sociedade as suas conexões e utilidades na vida quotidiana. Assim, estaremos a contribuir para que estes vejam a Matemática como um saber que permite a evolução do mundo e da mente humana representando esta ciência, um património mundial. Universidade da Madeira |
Identificador | |
Idioma(s) |
por |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Matemática #Conexões #Quotidiano #Evolução #Processo ensino/aprendizagem #Ensino da Matemática no 3º Ciclo do Ensino Básico e Secundário #. #Centro de Ciências Exatas e de Engenharia |
Tipo |
masterThesis |