Primeira leitura e exemplos de sobreposição de vozes


Autoria(s): Carvalho, Isamara Alves
Data(s)

31/08/2011

31/08/2011

31/08/2011

Resumo

Módulo 7

Professora dá dicas de como realizar exercícios de flauta doce. Primeiramente identificando as notas e realizando o movimento com os dedos sem soprar. Em seguida, apresenta técnicas de interação áudio-áudio, áudio-vídeo e vídeo-vídeo, de modo a estudar articulação de diferentes vozes de uma mesma música em um estudo de flauta doce a distância, seja sozinho, com colegas ou mesmo com um professor. Integração entre técnicas de música e flauta doce com domínio tecnológico musical e multimídia. Canções utilizadas: La rota (dança italiana do século XIV), Vou com a carta (cânone) e Dona Nobis Pacem (W. A. Mozart). São apresentados exemplos de interação áudio-vídeo e vídeo-vídeo.

Ministério da Educação (MEC) Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) Secretaria Geral de Educação a Distância (SEaD-UFSCar)

Estudos Complementares de Flauta Doce

Licenciatura em Educação Musical

Identificador

http://repositorio.sead.ufscar.br/handle/123456789/738

Idioma(s)

pt_BR

Palavras-Chave #Flauta doce #Educação musical a distância #Tecnologias musicas #Exercícios musicais
Tipo

Video