República das crianças: novas experiências de ressocialização de crianças e adolescentes

o presente trabalho relata a experiência do grupo de educadores. Trata-se de uma proposta de ação pedagógica junto a meninos e meninas de rua. No decorrer da experiência, apesar das dificuldades, a equipe acompanhou um processo de crescimento pessoal e coletivo; aumento da auto-estima e da autoconfiança; a socialização e a aquisição de hábitos e atitudes. Este projeto foi uma experiência pedagógica inovadora, pois privilegiou soluções alternativas para a educação de crianças e adolescentes de rua.

This study describer a group of educators exper ience. I t is a proposal of a pedagogical act ion toward boys and girls that live on streets. In the course of experience, althought the dificulties, the group observed a personal development - seIf steem and seIf reIiance increasing - and also a collective progress - sociaIization and habits and attitudes acquiring. This project was an innovator pedagogical experience whereas privileged alternatives soIutions to educate children and adolescent that Iive on streets.