As estratégias de administração das políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935
Data(s) |
18/05/2010
18/05/2010
01/12/2009
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Resumo |
O artigo busca explanar as estratégias de administração da educação pública desenvolvidas na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935. Examinando as políticas públicas de educação, durante as administrações de Antônio Carneiro Leão (1922-1926), Fernando de Azevedo (1927-1930) e Anísio Teixeira (1931-1935), apresenta as mudanças ocorridas na organização da Diretoria Geral de Instrução Pública. Na complexa rede de instituições e saberes, visando reformar a estrutura administrativa da educação, a ampliação das agências de Estado e a especialização dos serviços de educação constituem um importante recurso político. sim |
Identificador |
PAULILO, A.L. As estratégias de administração das políticas públicas de educação na cidade do Rio de Janeiro entre 1922 e 1935. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, vol.14, n.42, p.440-455, set/dez. 2009 1413-2478 http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1413-24782009000300004&script=sci_arttext |
Idioma(s) |
pt_BR |
Palavras-Chave | #Políticas públicas #Reforma educacional #Escolarização 1922-1935 #História da educação #Educação |
Tipo |
Artigo |