La Tutoria reflexiva en l´autogestió del treball en equip: una experiència en el marc d´una dinàmica comunicativa
| Data(s) |
01/06/2011
|
|---|---|
| Resumo |
Emmarcat en l'assignatura de 'Psicologia de la Salut i Habilitats comunicatives' i concretament en els seminaris de l'assignatura es desenvolupa aquesta experiènica que es presenta. En aquests es treballen les competències pròpies i transversals que els estudiants adquireixen mitjançant l'aprenentatge cooperatiu i la pràctica reflexiva desenvolupada. També es descriu el sistema d'avaluació utilitzat |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
Ferrer Avellí, Míriam; Patiño Masó, Josefina; Serdà Ferrer, Bernat-Carles. 2011). La Tutoria reflexiva en l'autogestió del treball en equip: una experiència en el marc d´una dinàmica comunicativa. A 'Univest 11'. Girona: Universitat. [Consulta 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256/3671 978-84-8458-354-7 |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach |
| Relação |
Univest 11 |
| Direitos |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca |
| Palavras-Chave | #Ensenyament universitari -- Congressos #Education, Higher -- Congresses #Competències professionals -- Ensenyament #Competency based education #Aprenentatge actiu #Active learning #Treball en equip #Teams in the workplace |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
