Aprendizaje por proyectos a trav??s de la obra del m??sico Vicente Peydr?? : la convergencia de las artes


Autoria(s): Blasco Magraner, Jos?? Salvador; Bernab?? Valero, Gloria
Data(s)

19/05/2016

19/05/2016

2016

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Vicente Peydr?? fue un artista de la Valencia de finales del siglo XIX y principios del XX, etapa denominada Renaixen??a. Su trabajo como compositor, periodista, poeta, actor y dibujante le convirtieron en una persona conocida, querida y respetada por todos los valencianos. Se realiza una propuesta did??ctica desde la metodolog??a de aprendizaje por proyectos (PBL) en el alumnado de secundaria y bachillerato. Peydr?? es id??neo para ense??ar los valores que deben regir en el arte, ya que este autor demostr?? poseer unos inquebrantables principios morales. Su ecl??ctica obra teatral es ideal para el trabajo interdisciplinar, integrando la mayor cantidad de ??reas que sea posible en la programaci??n de los objetivos que pretendamos alcanzar. Es muy importante la integraci??n curricular que permite este proyecto, aunando visiones, compartiendo y motivando al profesorado. El aprendizaje basado en proyectos (LPB) es un marco metodol??gico id??neo para integrar estas disciplinas y proporcionar un proceso de ense??anza/aprendizaje al alumnado que le permita desarrollar m??ltiples competencias.

Identificador

p. 45

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_9_N_18_ART_4.pdf

http://hdl.handle.net/11162/117945

Idioma(s)

spa

Relação

Espiral. Cuadernos del Profesorado. Cuevas de Almanzora (Almer??a), 2016, v. 9, n. 18 ; p. 37-45

Direitos

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Palavras-Chave #programa de estudios #sistema de valores #interdisciplinariedad #m??todo de proyectos #aprendizaje intencional #aprendizaje por experiencia #actividad art??stica #ense??anza secundaria
Tipo

Art??culo de revista