Integraci??n del componente estrat??gico en el ??mbito de la interacci??n oral en base al anual aula A2

Resumen basado en el de la publicaci??n

Memoria de m??ster (Universidad Pablo de Olavide, 2015)

Se plantea si es necesario ense??ar estrategias en clase o de qu?? manera se pueden ense??ar y aprender las estrategias de aprendizaje. Primero se establece el estado de la cuesti??n y ser revisan conceptos como el de competencia, estrategia, su clasificaci??n y el enfoque estrat??gico. Despu??s se plantea un bloque pr??ctico centrado en las estrategias de comunicaci??n para el desarrollo de la interacci??n oral entre estudiantes de nivel A2. Se toma manual Aula como punto de partida y se han desarrollado actividades complementarias para la integraci??n y desarrollo de las estrategias para cada una de las diez unidades de las que consta el manual.