Desarrollo de nuevas tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n (TIC) para la docencia pr??ctica en el ??rea de Conocimiento de Fisiolog??a Vegetal


Autoria(s): Ag??era Buend??a, Elo??sa; Haba Hermida, Purificaci??n de la
Data(s)

27/01/2016

27/01/2016

2009

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se ha desarrollado un material multimedia y multiplataforma que cubre los contenidos necesarios para el estudio y la preparaci??n de determinadas pr??cticas de laboratorio de la asignatura de M??todos y T??cnicas en Biolog??a Vegetal, que se imparten en el ??rea de Conocimiento de Fisiolog??a Vegetal de la licenciatura de Biolog??a. Mediante este soporte audiovisual, se permite el seguimiento de los experimentos pr??cticos utilizando la secuenciaci??n de los mismos a trav??s de im??genes y textos que facilitan la comprensi??n de cada una de las etapas de que consta la pr??ctica. La utilizaci??n de las nuevas TIC no implica apostar por la desaparici??n de la docencia tradicional, pero se hace necesaria integrarlas a ambas como nuevas herramientas que permitan al alumno interrelacionar los conocimientos te??ricos con los experimentales o pr??cticos. El uso de estas nuevas herramientas pedag??gicas permitir?? afrontar con ??xito el reto de la adecuaci??n al Espacio Europeo de Educaci??n Superior (EEES).

Identificador

p. 65

0211-819X

http://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/200832/268354

http://hdl.handle.net/11162/114724

Idioma(s)

spa

Relação

Educar. Barcelona, 2009, vol. 44 ; p. 59-65

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain

Palavras-Chave #nuevas tecnolog??as #medios de ense??anza #trabajo en laboratorio #rol del profesor #ciencias biol??gicas
Tipo

Art??culo de revista