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**Autoria(s):** Blasca, Wanderl??ia Quinhoneiro; Corr??a, Camila de Castro; Picolini, Mirela Machado; Campos, Karis de; Silva, Andressa Sharlene Carneiro da; F??lix, Gi??dre Berretin; Brasolotto, Alcione Ghedine; Maximino, Luciana Paula
Data(s)	29/07/2015 29/07/2015 2015
Resumo	Resumen basado en el de la publicaci??n Resumen en ingl??s Se presenta un estudio que tuvo como objetivo crear un red de aprendizaje colaborativo entre alumnos sobre la tem??tica de educaci??n auditiva y vocal, a trav??s de clases presenciales y formaci??n a distancia. El proyecto fue llevado a cabo con 31 alumnos de primaria y secundaria que recibieron la formaci??n y el t??tulo de 'j??venes doctores' y que despu??s ense??aron sus conocimientos a 1750 personas (alumnos, profesores, padres y comunidad educativa en general). De esta forma se estableci?? una cadena productiva del saber
Identificador	p. 6 0214-4603 http://hdl.handle.net/11162/112330
Idioma(s)	spa
Relação	Revista de logopedia, foniatr??a y audiolog??a. Barcelona, 2015, v. 35, n. 1 , enero-marzo ; p. 2-7
Direitos	Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)
Palavras-Chave	#educaci??n sanitaria #habla #audici??n #salud
Tipo	Art??culo de revista

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