Inserci?? laboral i empleabilitat en el marc de l'Espai Europeu d'Educaci?? Superior : el ca s de la facultat de pedagogia de la Universitat de Barcelona

Resumen basado en el de la publicaci??n

Desde la perspectiva de la convergencia europea, se realiza una aproximaci??n conceptual a la inserci??n laboral ya la empleabilidad, que permite una delimitaci??n y definici??n terminol??gicas, y se aportan los datos de una investigaci??n dirigida a las personas graduadas en pedagog??a en la Universidad de Barcelona durante los cursos 2001-2002 y 2002-2003, incluyendo detalles sobre el dise??o de la investigaci??n, as?? como sobre el an??lisis y interpretaci??n de los resultados m??s relevantes. Se analizan los datos sociodemogr??ficos, situaci??n acad??mica, experiencia laboral previa o simult??nea a los estudios de pedagog??a, experiencia laboral posterior a la finalizaci??n de los estudios de pedagog??a, sobre el pr??cticum de pedagog??a (empleabilidad, inserci??n laboral, modelo organizativo y evaluaci??n) y la formaci??n posterior a la finalizaci??n de los estudios de pedagog??a.