Una experiencia art??stica de innovaci??n sociocultural en la edificaci??n del Modernismo en Brasil : el N??cleo Bernardelli


Autoria(s): Macedo, Fabio de
Data(s)

10/04/2015

10/04/2015

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se analiza la importancia del N??cleo Bernardelli en la renovaci??n socio-cultural en Brasil durante la primera mitad del siglo XX. Se demuestra su significativa contribuci??n a la rebeli??n contra la hegemon??a est??tica de la Escuela Nacional de Bellas Artes, la cual ostentaba la producci??n art??stica nacional hasta aqu??l momento. Dos v??as destacan en la construcci??n de la modernidad nacional, abriendo sus puertas a los diferentes ???ismos???: La Semana de Arte Moderno de 1922 en Sao Paulo, vertiente responsable de las exigencias en el campo prioritariamente est??tico; y la agrupaci??n de artistas, deflagrada por el referido N??cleo en 1931 en Rio de Janeiro, encaminada a difundir la pr??ctica art??stica sublev??ndose contra el dirigismo acad??mico. Asume el doble compromiso de transformaci??n est??tica y social para edificar el modernismo. Esta confluencia de v??as resultar??a en escepticismo rec??proco, produci??ndose una confrontaci??n dial??ctica. Se investiga como el N??cleo se adelant?? a grupos hom??logos que proliferaron en todo el pa??s. Se enfoca su ense??anza art??stica como un proceso de transmisi??n cultural y promoci??n social, movida por praxis orientadas a las clases populares, rescat??ndola como episodio fundamental para la comprensi??n del arte moderno. A trav??s del an??lisis bibliogr??fico y apoy??ndose en la teor??a de la educaci??n liberadora como transformadora social, se revela la constituci??n del grupo como alternativa a la ense??anza acad??mica, promocionando el transito de ideas en el escenario del arte brasile??o y latinoamericano.

Identificador

p. 177-178

2266-7592 (electr??nico)

https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2667/2288

http://hdl.handle.net/11162/110134

Idioma(s)

spa

Relação

Educaci??n art??stica : revista de investigaci??n. Valencia, 2013, n. 4; p. 165-178

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/

Palavras-Chave #Brasil #arte #educaci??n art??stica #cambio social
Tipo

Art??culo de revista