El rol de las e-r??bricas en la evaluaci??n de materiales digitales para la ense??anza de lenguas en entornos virtuales de aprendizaje
| Data(s) |
02/12/2014
02/12/2014
2014
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta un an??lisis de la funcionalidad de las e-r??bricas en procesos de coevaluaci??n, en la evaluaci??n de materiales digitales enfocados a la ense??anza de lenguas y en la evaluaci??n de destrezas ling????sticas desde el principio del trabajo colaborativo y cooperativo de 40 estudiantes del ???M??ster universitario en tecnolog??as de la informaci??n y la comunicaci??n en la ense??anza y tratamiento de lenguas??? de la Universidad Nacional de Educaci??n a Distancia (UNED). A trav??s de una metodolog??a basada en la investigaci??n-acci??n colaborativa virtual. |
| Identificador |
p. 153-156 1887-4592 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2013, v. 12, n. 1, enero-abril; p. 135-157 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #criterio de evaluaci??n #tecnolog??a de la informaci??n #universidad #ense??anza a distancia |
| Tipo |
Art??culo de revista |
