La preparaci??n de comunicadores resonantes : de las redes neuronales a la sociedad red


Autoria(s): Toral Madariaga, Gotzon; Garc??a Ureta, Irene; Murelaja Ibarra, Jon
Data(s)

30/10/2014

30/10/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se plantea que los nuevos proyectos docentes tambi??n deben servir para el empoderamiento de los usuarios en el ejercicio de la nueva ciudadan??a digital, para ello se trata una propuesta que permite a los sujetos reconocer y activar a voluntad su biolog??a comunicativa. De esta manera, los usuarios pueden convertirse en actores de las redes sociales, aumentando la pluralidad y enriqueciendo los flujos comunicativos globales. Junto a la preparaci??n t??cnica indispensable para moverse en un mundo interconectado, es indispensable su alfabetizaci??n emocional para querer participar de manera efectiva en esta comunidad aumentada. Adem??s de acercarles a las t??cnicas de creaci??n audiovisual, este proyecto busca reprogramar la relaci??n del alumnado con una situaci??n t??picamente estresante.

Identificador

p. 244-247

1138-9737

http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/9450/9739

http://hdl.handle.net/11162/106509

Idioma(s)

spa

Relação

Teor??a de la educaci??n : educaci??n y cultura en la sociedad de la informaci??n. Salamanca, 2013, v. 14, n. 1, p. 228-247

Direitos

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Palavras-Chave #medios de comunicaci??n de masas #tecnolog??a de la informaci??n #m??todo multimedia #comunicaci??n verbal
Tipo

Art??culo de revista