Ense??anza y Tecnolog??as en el Nivel Superior : la ense??anza aumentada y el docente global


Autoria(s): Dorfsman, Marcelo
Data(s)

09/09/2014

09/09/2014

01/12/2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se muestra el impacto de la evoluci??n tecnol??gica sobre las propuestas de ense??anza a distancia en el nivel superior, como as?? tambi??n el valor de la misma a la hora de dise??ar, implementar y evaluar propuestas que impactan de manera significativa en sus destinatarios. Se demuestra la relaci??n entre la evoluci??n tecnol??gica y la evoluci??n tecno-pedag??gica y en consecuencia la aparici??n de una nueva organizaci??n de la ense??anza a distancia para el nivel superior, en una modalidad denominada Web Blended-Learning WB. Se justifica como el surgimiento de los nuevos entornos tecnol??gicos ha contribuido a enriquecer y profundizar la propuesta de ense??anza, fen??meno al que se denomina ???ense??anza aumentada??? y como dichos entornos desaf??an al docente y configuran un nuevo rol, al que se denomina ???el docente global???.

Identificador

p. 20-22

1578-7680

http://www.um.es/ead/red/39/dorfsman.pdf

http://hdl.handle.net/11162/104841

Idioma(s)

spa

Relação

RED. Revista de educaci??n a distancia. Murcia, 2013, n. 39, diciembre ; 22 p.

Direitos

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/

Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain

Palavras-Chave #ense??anza a distancia #elaboraci??n de medios de ense??anza #nuevas tecnolog??as
Tipo

Art??culo de revista