La memoria oral en la vida del docente como recurso did??ctico en la historia de la escuela

Resumen basado en el de la publicaci??n

Asegurar la permanencia y la accesibilidad de los contenidos de la memoria viva de las personas que fueron protagonistas de la educaci??n escolar, se convierte en una tarea urgente que, a trav??s de la oralidad, proporciona un caudal de conocimientos imprescindibles sobre el Patrimonio Hist??rico Educativo. A este fin resultan muy valiosos los paradigmas metodol??gicos de la etnograf??a y el periodismo, que trasladan del papel impreso a los materiales audiovisuales. Se trata de una propuesta de acercamiento a la escuela real y vivida en el marco del estudio de lo que se ha llamado Patrimonio Hist??rico Escolar.