Pedagogía de grupo : la clase de instrumento en la relación numérica 1/3, otra forma de mejorar nuestra acción en el aula


Autoria(s): Álvarez González, Enrique; Bayo Pérez, María Eva; Fuentes Cabrera, María Begoña; López Cámara, David; Jorge Rodríguez, Susana; Évora de la Rosa, Moisés; Lázaro Rodríguez, Francisco Javier; Marrero Barroso, Inmaculada; Padrón Peñalver, Cristina; Pérez Conejero, Pedro; Ugidos Darias, Enriqueta
Contribuinte(s)

Marrero Barroso, Inmaculada

Data(s)

26/02/2014

26/02/2014

2011

Resumo

Esta publicación pretende servir de recurso didáctico para el profesorado de primer y segundo curso de las enseñanzas elementales de Música que se imparten en los Conservatorios. Se muestra una serie de actividades cuyo objetivo es establecer los principios básicos para la aplicación de la pedagogía en grupos de tres alumnos o alumnas y potenciar sus beneficios, en los que el alumnado goce con la experiencia y vivencia de la música, aportando otra forma de mejorar la práctica en el aula.

Identificador

p. 63

978-84-694-6469-4

http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/5/DGOIE/PublicaCE/docsup/LibroPedagogiadeGrupo.pdf

http://hdl.handle.net/11162/99901

Idioma(s)

spa

Publicador

Canarias : Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes, Dirección General de Formación Profesional y Educación de Adultos, 2011

Relação

Enseñanzas artísticas. Música

Direitos

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Palavras-Chave #educación musical #pedagogía por objetivos #aprendizaje en grupo #música
Tipo

Material didáctico