Facilitar el aprendizaje del l??xico espa??ol en Ruman??a : propuesta did??ctica para ense??ar los derivados meta-colectivos con Hot Potatoes
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
03/12/2012
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| Resumo |
Resumen basadoen el de la publicaci??n Se presentan ejercicios interactivos utilizados en la ense??anza de los mecanismos de formaci??n de palabras mediante sufijos de sentido abundancial, a partir de la posibilidad de que los alumnos utilicen la L1 (el idioma rumano) como fuente de hip??tesis sobre la L2 (el idioma espa??ol). |
| Identificador |
p. 8 1697-9346 http://hdl.handle.net/11162/95395 Congreso Internacional FIAPE (Federaci??n Internacional de Profesores de Espa??ol). 4. Santiago de Compostela, 2011 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Biblioteca virtual redELE. Madrid, 2012, n. especial, mayo ; 8 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lengua espa??ola #lenguas extranjeras #morfolog??a #medios de ense??anza #Ruman??a |
| Tipo |
Art??culo de revista Ponencia |
