La robótica educativa : una herramienta para la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las tecnologías.


Autoria(s): Pittí Patiño, Kathia; Moreno, Iveth; Muñoz, Lilia; Serracín, José Rolando; Quintero Ruiz, Jacqueline; Quiel, Juan
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

20/11/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Robótica educativa'. Resumen basado en el de la publicación

Se presenta y analiza la 'robótica educativa' como una herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje, orientada principalmente a asignaturas complejas como las matemáticas, la física y la informática, entre otras. El estudio se limita a los colegios de Educación Secundaria de la provincia de Chiriquí, República de Panamá. El objetivo principal del proyecto fue demostrar como la robótica aplicada a la educación, facilita y motiva la enseñanza-aprendizaje de las ciencias y las tecnologías. Los resultados demostraron que la robótica se puede convertir en una herramienta excelente para comprender conceptos abstractos y complejos en asignaturas del área de las ciencias y las tecnologías. El uso de la robótica también permite desarrollar competencias básicas tales como el trabajo en equipo y la destreza lógico-matemática tanto para alumnos como para docentes.

Identificador

p. 89-90

1138-9737

http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/9000/9245

http://hdl.handle.net/11162/95202

S-495-1998

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Teoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. Salamanca, 2012, v. 13, n. 2 ; p. 74-90

Direitos

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Palavras-Chave #robótica #proceso de aprendizaje #destrezas básicas #enseñanza secundaria #lógica matemática #medios de enseñanza #Panamá
Tipo

Artículo de revista