Estrategia curricular para la formación de la competencia de emprendimiento en negocio en redes universitarias.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2012
15/11/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se analiza la educación tradicional, la que ostenta una metodología para formar emprendedores en cursos de objetivos específicos en contradicción a la formación por competencias, la que se regula en el aprendizaje por proyecto. Ésta última se hace desde un modelo sistémico-estructural con un enfoque complejo en el proceso curricular de la carrera, que se instrumenta en la estrategia curricular de la competencia a través de redes sociales y plataformas virtuales que permiten potenciar la vinculación universidad-sociedad-empresa en la transformación del sistema educativo a distancia con emprendedores en negocio capaces de generar empleos hacia el desarrollo sostenible. |
| Identificador |
p. 160-161 1133-8482 http://acdc.sav.us.es/pixelbit/images/stories/p41/11.pdf http://hdl.handle.net/11162/94773 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2012, n. 41, julio ; p. 149-161 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación empresarial #enseñanza a distancia #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación |
| Tipo |
Artículo de revista |
