Las buenas prácticas docentes de los profesores universitarios : estudio de casos.


Autoria(s): Fernández March, Amparo; Maiques March, José María; Ábalos Galcerá, Ana
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

15/11/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Buenas prácticas docentes en la enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicación

Se muestra un modelo de conocimiento construido sobre buenas prácticas docentes de dos profesores universitarios de áreas de conocimiento relacionadas con la Ingeniería y, seleccionados como 'docentes excelentes' por sus estudiantes y por su contribución a la innovación en la Universidad. El modelo fue realizado en el marco de una investigación que se ha llevado a cabo por seis universidades españolas. El trabajo identifica, analiza, explicita y representa el conocimiento de expertos, en este caso de profesores universitarios definidos como 'buenos docentes' con la ayuda del programa informático CMap Tools. El pensamiento pedagógico y la práctica docente de estos profesores caracterizados por su buena práctica, constituye un excelente ejemplo que puede orientar tanto al profesor novel como a profesores experimentados que quieran mejorar la calidad de la docencia que imparten.

Identificador

p. 63-65

1887-4592

http://redaberta.usc.es/redu/index.php/REDU/article/view/344/pdf

http://hdl.handle.net/11162/94745

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Red U : revista de docencia universitaria. Santiago de Compostela, 2012, v. 10, n. 1, enero-abril ; p. 43-66

Direitos

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Palavras-Chave #práctica pedagógica #profesor #enseñanza superior #investigación cualitativa #aplicación informática
Tipo

Artículo de revista