La financiación de la investigación como motor del emprendimiento académico : análisis de las patentes universitarias.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2012
22/03/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende demostrar porque unas universidades tienen más éxito que otras más éxito que otras para patentar. Con el objeto de determinar qué recursos influyen en el desarrollo de las patentes universitarias, se ha realizado un análisis de regresión de Poisson. Se comparan los resultados obtenidos con tres modelos de regresión. Los resultados muestran que las patentes están positiva y significativamente relacionadas con la financiación de la investigación, el tamaño de la universidad y las áreas científicas más orientadas al mercado. Por el contrario, la calidad en la investigación universitaria parece tener un efecto negativo en la generación de patentes. Finalmente, se proponen políticas para mejorar las actividades de transferencia de tecnología y el carácter emprendedor de las universidades. |
Identificador |
p. 226-229 0034-8082 1988-592X (electrónico) http://www.revistaeducacion.educacion.es/re357/re357_10.pdf http://hdl.handle.net/11162/92272 M-57-1958 EC R-638 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Revista de educación. Madrid, 2012, n. 357, enero-abril ; p. 203-229 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #recursos financieros #investigación #innovación #gestión empresarial #industria #universidad |
Tipo |
Artículo de revista |