Aproximación a la realidad del niño de bajo peso al nacimiento : madurez y desarrollo.


Autoria(s): Larrambere Oroz, Isabel
Contribuinte(s)

Jiménez Díaz, Luis

Universidad Pontificia de Salamanca;

Data(s)

22/05/2013

22/05/2013

1985

01/05/1990

Resumo

Realizar una aproximación a la realidad del niño de bajo peso al nacimiento. La frecuencia de estos nacimientos aumenta significativamente en grupos socioeconómica y culturalmente marginados, así como en países subdesarrollados. No obstante en países desarrollados es notable, en muchos casos obedeciendo a factores causales sin determinar actualmente. La madurez somática del recién nacido dependerá fundamentalmente de las semanas de gestación que el niño presente al nacimiento. Al aumentar la precocidad del nacimiento disminuye notablemente dicha madurez. No obstante, un bajo e inadecuado peso a la edad gestacional expone al niño a trastornos metabólicos, como la hipoglucemia, que se ha visto pueden dar lugar a alteraciones permanentes del sistema nervioso central, si no son tratados adecuadamente, que repercutirán en su posterior desarrollo. La madurez neurológica-psicomotriz del recién nacido depende del periodo de gestación que presente al nacimiento. El nacimiento no acelera el desarrollo sino que éste continuará etapa a etapa hasta alcanzar el del niño a término cuando el bebe haya conseguido cumplir los nueve meses desde su concepción. Por lo que se refiere a su desarrollo mental, a través de las investigaciones examinadas, puede decirse que este tipo de niños es considerado como de riesgo. También problemas de orden afectivo conductual y de adaptación social parecen ser comunes en estos niños. Una acción directa sobre el medio familiar y fundamentalmente orientada hacia la educación de la madre del niño de bajo peso podría prevenir algunas de estas dificultades.

Identificador

p. 237-246

http://hdl.handle.net/11162/90640

CL. Ps. 1004

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #educación especial #niño #madre #niño de alto riesgo #nacimiento #madurez #desarrollo cognitivo #desarrollo afectivo #gráfico
Tipo

Tesina