El marco escocés de créditos y cualificaciones : lecciones para el MEC.


Autoria(s): Raffe, David; Gallacher, James; Toman, Nuala
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2007

10/11/2008

Resumo

Este artículo pertenece a un número temático dedicado al Marco Europeo de Cualificaciones. - A modo de anexo incluye un texto con información básica en torno al estado de la educación en Escocia. - Resumen tomado parcialmente de la revista

Se exponen las características principales y la evolución temporal del marco escocés de créditos y cualificaciones (SCQF), cuya tradicionalidad y eficacia lo convierten en un marco susceptible de utilidad para el Marco Europeo de Cualificaciones (MEC) y para el desarrollo de futuros marcos nacionales. Se presentan las conclusiones surgidas tras la celebración de una conferencia en Glasgow sobre esta temática, referentes a requisitos de metamarcos y marcos integrales, expectativas temporales realistas, estrategia incremental para conseguir un sistema de cualificaciones basado en los resultados y definición de niveles.

Identificador

p. 74

1977-0235

http://hdl.handle.net/11162/86456

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Formación profesional : revista europea. Thessaloniki, 2007-2008, n. 42-43 ; p. 64-75

Direitos

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Palavras-Chave #Escocia #cualificación profesional #créditos #conferencia #reforma educativa
Tipo

Artículo de revista