Blogs como herramientas de producción en las actividades de redacción : ¿vale la pena el esfuerzo?


Autoria(s): Vallero, Alicia
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

09/08/2011

Resumo

Incluye presentación en Power Point y vídeo

Los objetivos del uso de blogs en el aula de ELE como herramientas de producción en la redacción son: utilizar un medio de comunicación acorde a la realidad y los intereses de los alumnos; motivar a los alumnos a desarrollar la competencia comunicativa; practicar y mejorar las habilidades escritas de los alumnos; consolidar y practicar temas específicos del curso; incrementar el sentido de autonomía, auto-estima y pertenencia al grupo; enriquecer las relaciones interpersonales en el aula y estimular el auto aprendizaje.

Identificador

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/jornadas-internacionales/pdf/vallero-alicia.pdf?documentId=0901e72b80f7f4a9

http://www.mecd.gob.es/dctm/redele/Material-RedEle/jornadas-internacionales/ppt/alicia-vallero.ppt?documentId=0901e72b80f7f4ad

http://www.intecca.uned.es/descarga_dif.php?id=a008354c0c16b3feabb3f176f0491aeb

http://hdl.handle.net/11162/82972

Jornadas Internacionales sobre el Uso de las TIC en la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. 1. Madrid, 2010

EC

Idioma(s)

spa

Relação

Jornadas internacionales sobre el uso de las TIC en la enseñanza del español como lengua extranjera . Madrid, 2010 ; 4 p.

Direitos

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Palavras-Chave #lengua española #lenguas extranjeras #nuevas tecnologías #expresión escrita
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